Умоляю, с ! вставьте пропущенные буквы. (пропущенные буквы вставлять большими буквами) расставьте недостающие знаки препинания (они пропущены у деепричастных и причастных оборотов). (недостающие знаки препинания возьмите в скобки плз) выделите деепричастные и причастные обороты, подчеркнув их как обстоятельства и определения. ( в двойные скобки если можно) найдите все деепричастия и выполните их морфологический разбор. (разбор не обязательно, просто деепричастия) сколько раз оставя тихонько скучную и пышную гостиную она уходила плакать в бедной своей комнате, где стояли ширмы оклее__ые обо__ми комод, зеркальце и краше__ая кровать и где сальная свеча темно горела в медном шандале! однажды — это случилось два дня после вечера описа__ого (в) начале этой повести и за неделю перед той сценой, на которой мы остановились, — однажды лизавета ивановна сидя под окошком за пяльцами нечаянно взглянула на улицу и увид__ла молодого инж__нера стоящего (не) подвижно и устремившего глаза к ее окошку. она опустила голову и снова занялась работой; через пять минут взглянула опять — молодой офицер стоял на том же месте. не имея привычки к__кетничать с прохожими офицерами она перестала глядеть на улицу и шила около двух часов (не) пр__поднимая головы. подали обедать. она встала, начала убирать свои пяльцы и взглянув нечаянно на улицу опять увид__ла офицера. это показалось ей довольно странным. после обеда она подошла к окошку с чу__ством некоторого бе__покойства, но уже офицера не было, — и она про него дня через два выходя с графиней садиться в карету она опять его увид__ла. он стоял у самого под__езда закрыв лицо бобровым воротником черные глаза его сверкали из-под шляпы.
154
312
Ответы на вопрос:
Сколько тихонько скучную и пышную уходила плакать в бедной своей комнате, где стояли , и крашеная кровать и где сальная свеча темно горела в медном шандале. однажды — это случилось два дня после ((описанного в начале этой и за неделю перед той сценой, на которой мы остановились, — однажды лизавета ((сидя под окошком за нечаянно взглянула на улицу и увидела молодого ((стоящего неподвижно и устремившего глаза к ее она опустила голову и снова занялась работой; через пять минут взглянула опять — молодой офицер стоял на том же месте. не имея привычки кокетничать с прохожими она перестала глядеть на улицу и шила около двух ((не приподнимая подали обедать. она встала, начала убирать свои пяльцы ((взглянув нечаянно на опять увидела офицера. это показалось ей довольно странным. после обеда она подошла к окошку с чувством некоторого беспокойства, но уже офицера не было, — и она про него дня через ((выходя с графиней садиться в она опять его увидела. он стоял у самого ((закрыв лицо бобровым : ) черные глаза его сверкали из-под шляпы. обстоятельства подчеркиваются -пунктир) определения волнистой линией. деепричастия: оставя,сидя, не имея, не приподнимая, взглянув сидя—деепричастие: несовершенный вид, непереходный настоящее время
Сколько оставя тихонько скучную и пышную она уходила плакать в бедной своей комнате, где стояли оклеенные комод, зеркальце и крашеная и где сальная свеча темно горела в медном шандале! - это случилось два дня после описанного в начале этой и за неделю перед той сценой, на которой мы остановились, - однажды лизавета сидя под окошком за нечаянно взглянула на улицу и увидела молодого стоящего неподвижно и устремившего глаза к ее окошку. она опустила голову и снова занялась работой; через пять минут взглянула опять - молодой офицер стоял на том же месте. не имея привычки кокетничать с прохожими она перестала глядеть на улицу и шила около двух не приподнимая головы. подали обедать. она встала, начала убирать свои пяльцы взглянув нечаянно на опять увидела офицера. это показалось ей довольно странным. после обеда она подошла к окошку с чувством некоторого беспокойства, но уже офицера не было, - и она про него дня через выходя с графиней садиться в она опять его увидела. он стоял у самого закрыв лицо бобровым воротником(: ) черные глаза его сверкали из-под шляпы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Madina974221.04.2022 07:29
-
anechkaaa204.02.2022 00:47
-
faridremihanov127.03.2021 01:18
-
аня293804.06.2023 07:49
-
elyaminaewap06uze23.11.2020 07:58
-
kvashenko40318.05.2022 05:03
-
anokhinsema28.06.2020 12:00
-
Marii11117.07.2020 13:57
-
ssmolden09.04.2020 10:43
-
BlackSenpai22.04.2021 22:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.