Собъяснением и с решением. гемофилия передается как рецессивный признак сцепленный с хромосомой. мужчина больной гемофилией женился на здоровой женщине.у них родилась здоровя дочь. определите вероятность рождения больного ребенка в данной семье.

Это наверно) сцепленное с полом наследование 1.111. у родителей, имеющих нормальное зрение, две дочери с нормальным зрением, а сын — дальтоник. каковы генотипы родителей? признак-генгенотип нормальное зрениеxdх [)хd, хdхd, хdy дальтонизмxdхdхd, xdy генотип матери — xdxd, т. к. только она могла передать сыну ген xd. генотип отца — xdy, т. к. по условию он имеет нормальное зрение. 1.112. у человека гемофилия детерминирована сцепленным с полом рецессивным геном h. мать и отец здоровы. их единственный ребенок страдает гемофилией. кто из родителей передал ребенку ген гемофилии? 1.113. рецессивный ген гемофилии (несвертываемость кро¬ви) локализован в x-хромосоме. отец девушки страдает гемофи¬лией, а мать имеет нормальную свертываемость крови и проис¬ходит из семьи, благополучной по данному заболеванию. де¬вушка выходит замуж за здорового юношу. что можно сказать об их дочерях и сыновьях? 1.114. женщина-альбинос (рецессивный аутосомный ген) вышла замуж за больного гемофилией мужчину; в остальном у женщины и мужчины благополучные генотипы. какие призна¬ки и генотипы будут у их детей? 1.115. классическая гемофилия передается как рецессив¬ный, сцепленный с x-хромосомой, признак. а) . мужчина, больной гемофилией, женится на женщине, не имеющей этого заболевания. у них нормальные до¬чери и сыновья, которые вступают в брак с не ге¬мофилией лицами. может ли обнаружиться у внуков гемофилия и какова вероятность появления больных в семьях дочерей и сы¬новей? б) мужчина, больной "гемофилией, вступает в брак с нор¬мальной женщиной, отец которой страдал гемофилией. опреде¬лите вероятность рождения в этой семье здоровых детей. 1.116. у человека классическая гемофилия наследуется как сцепленный с x-хромосомой рецессивный признак. альбинизм обусловлен аутосомным рецессивным геном. у одной ¬кой пары, нормальной по этим двум признакам, родился сын с обеими аномалиями. какова вероятность того, что у второго сына в этой семье проявятся также обе аномалии одновремен¬но? 1.117. мужчина-гемофилик женился на здоровой женщине, отец которой болел гемофилией. каковы генотипы мужа и жены? 1.118. у женщины сын-гемофилик. какова вероятность, что у ее сестры сын также будет гемофилик? в каком случае вероят¬ность выше: если ген гемофилии получен женщиной от отца или от матери? 1.119. могут ли нормальные по гемофилии мужчина и женщина иметь гемофилика сына? 1.120. каким будет ожидаемое отношение генотипов у детей женщины, отец которой страдал гемофилией, если ее муж здо¬ров? 1.121. в каком случае у больного гемофилией может родить¬ся сын-гемофилик? 1.122*. у бронзовых индеек встречается своеобразное дрожа¬ние тела (вибрирование) , которое оказалось наследственным. жизнеспособность больных птиц была нормальной, а при их разведении в себе получалось аномальное потомство. однако, когда вибрирующих индюков скрещивали с нормальными ин¬дейками, то все потомство женского пола получалось аномаль¬ным, а потомки мужского пола — нормальными. как объяснить это явление? 1.123. у одного двудомного цветкового растения встречается иногда рецессивный признак — узкие листья. ген, определяю¬щий этот признак, локализован в x-хромосоме. гомозиготное широколистное растение было оплодотворено пыльцой узко¬листного. выращенное из полученных семян женское растение было скрещено с широколистным мужским. какими будут мужские и женские потомки от этого скрещивания? система определения пола у этого растения такая же, как у дрозофилы и человека. 1.124. отец и сын — дальтоники, мать здорова. правильно ли будет сказать, что сын унаследовал болезнь от отца? 1.125. мать — дальтоник, отец здоров. каковы их генотипы? какой фенотип у детей? 1.126. мужчина-дальтоник женился на женщине — носителе цветовой слепоты. можно ли ожидать в этом браке здорового сына? дочь с цветовой слепотой? какова вероятность одного и другого события? 1.127. цветовая слепота у человека — сцепленный с полом рецессивный признак.

Биологию должен знать каждый!   в 6  классе это особенно важно узнавать новое о природе. ведь биология это интересная и увлекательная наука, которая изучает жизнь. многие люди говорят: "зачем нужна биология? " она нужна для поступления в университет и не только, она нужна в жизни. если пропустить в 6  классе биологию, ты многое потеряешь. пропустив науку биологии в 6 классе, ты пропустишь ее на всю жизнь. таким образом наука биологии, нужна   школьникам в 6  классе.