34 за конспект! поэтов всегда привлекала родная природа, лишённая ярких, броских, бьющих в глаза экзотических. она пленяет и трогает милой прелестью настоянного на полевых травах летнего дня, морозного осеннего, “ядрёного”, как сказал некрасов, воздуха, белой бескрайней пустыни до горизонта тянувшихся снегов, живостью журчащих весенних ручьёв и разливающихся в половодье рек с туманами над водой. она дорого каждому поэту своей непосредственной жизнью, скромной простотой, в которой много красоты внутренней, раздолья, спокойствия и величия, взывающих к нравственной строгости и чистоте. она возвышала и призывала забыть перед её лицом о всякой суете и эгоизма. поэзия стремилась соединить гуманные принципы, выработанные лучшими умами человечества, с природными законами, которые представлялись ей справедливыми и разумными. наконец, природа, в сравнении с жёсткими официальными и неправедными устоями, вступала искусным “врачом”, укрепляющим дух, исцеляющим от душевных недугов и носящим в него успокоение и гармонию. одни поэты черпают в ней силы для борьбы и веры в лучшее будущее народа, другие, обращались к ней, задумываясь о философских противоречиях бытия, третьи, находят в ней источник разрешения противоречий собственного сознания, четвёртых она пробуждает проникнуться светлым оптимизмом. так или иначе, природа в изображение наших поэтов самостоятельная и важная тема, которой в поэзии были совершены значительные художественные открытия в познании человеческого характера, психологических моментов общественного поведения. и даже само поэтическое творчество – дар природы, такой же естественный акт, как произрастание злака, течение воды, рождение цветка. природа изображалась в лирике не просто фоном, на котором приходит жизнь и деятельность человека, но неотъемлемой частью его души, одним из самых глубоких и значительных переживаний, создавших его с землёй, с “малым домом” родного края и с “большим домом” – отчизной. чувство родимой земли неотделимо от восприятия природы, от бережливого и рачительного пользования её дарами. сделать !

178

473

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

mussay86

Литература

4,8(86 оценок)

Поэтов всегда привлекала родная природа.она пленяет и трогает милой прелестью настоянного на полевых травах летнего дня, морозного осеннего, “ядрёного”, как сказал некрасов, воздуха, белой бескрайней пустыни до горизонта тянувшихся снегов, живостью журчащих весенних ручьёв и разливающихся в половодье рек с туманами над водой. поэзия стремилась соединить гуманные принципы, выработанные лучшими умами человечества, с природными законами, которые представлялись ей справедливыми и и даже само поэтическое творчество – дар природы, такой же естественный акт, как произрастание злака, течение воды, рождение цветка. разумными. наконец, природа, в сравнении с жёсткими официальными и неправедными устоями, вступала искусным “врачом”, укрепляющим дух, исцеляющим от душевных недугов и носящим в него успокоение и гармониюо природа изображалась в лирике не просто фоном, на котором приходит жизнь и деятельность человека, но неотъемлемой частью его души, одним из самых глубоких и значительных переживаний, создавших его с землёй, с “малым домом” родного края и с “большим домом” – отчизной. чувство родимой земли неотделимо от восприятия природы, от бережливого и рачительного пользования её дарами. дни поэты черпают в ней силы для борьбы и веры в лучшее будущее народа, другие, обращались к ней, задумываясь о философских противоречиях бытия, третьи, находят в ней источник разрешения противоречий собственного сознания, четвёртых она пробуждает проникнуться светлым оптимизмом..

sogoyan2016

Литература

4,7(88 оценок)

Может так но я не уверенна. поэтов всегда привлекала родная природа. она пленяет и трогает милой прелестью настоянного на полевых травах летнего дня, морозного осеннего, “ядрёного”, как сказал некрасов, воздуха, белой бескрайней пустыни до горизонта тянувшихся снегов, живостью журчащих весенних ручьёв и разливающихся в половодье рек с туманами над водой. поэзия стремилась соединить гуманные принципы, выработанные лучшими умами человечества, с природными законами, которые представлялись ей справедливыми и и даже само поэтическое творчество – дар природы, такой же естественный акт, как произрастание злака, течение воды, рождение цветка. разумными. наконец, природа, в сравнении с жёсткими официальными и неправедными устоями, вступала искусным “врачом”, укрепляющим дух, исцеляющим от душевных недугов и носящим в него успокоение и гармониюоприрода изображалась в лирике не просто фоном, на котором приходит жизнь и деятельность человека, но неотъемлемой частью его души, одним из самых глубоких и значительных переживаний, создавших его с землёй, с “малым домом” родного края и с “большим домом” – отчизной. чувство родимой земли неотделимо от восприятия природы, от бережливого и рачительного пользования её дарами.

dmoro

Литература

4,8(88 оценок)

Если я напишу про новеллу " останній дюйм" ,вам подойдёт? тоже про отца и сына? ! новела "останній дюйм" зохоплює нас не тільки збігом дивовижних обставин,скільки своїм внутрішнім драматизмом..герой-пілот береться не за свою справу: він опускається на дно червоного моря ,де з ризком життя проводить підводні зйомки морських хижаків для телебачення.письменник намагається розкрити переживання бена,коли він ,пораненний акулами ,збирає всі останні сили,щоб будь-якою ціною врятувати сина,а головне зламати глуху стінку відчуження,подолати отой "останній дюйм",який відділяв його від власної дитини .деві-десятирічний хлопчик ,який зрозумів ,що мати ним не ікавиться ,а батько стороння людина , "різка й небаготослівна".хлопчик гостро відчував свою самостійність та самотність і непокоївся,що ж з ним станеться,якщо батько ніколи й невипливе з морської глибини .після обіду деві запитує батька про те,чи відомо комусь про їхнє місцезнаходження .і як завжди батько грубувато відповідає : "ти не бійся,нічого з тобою не станеться! ".історія пораненого бена змушує забути про свої невеселі думки і серйозно поставитися до того,що сталося.обличчя деві було "сповнене жаху",а від крові на руках він "зеленіє",голос його тремтить від сліз і хвилювання.уперше бен придивляється до сина і думає: "він,здається хлопець розвинутий".так ,цей хлопчина був чимось схожий на нього самого : за дитячими рисами приховується можливо,твердий і навіть невгамовний характер .бен зрозумів,що відповідає за життя сина .якщо він раптово загине ,деві залишиться сам і його не скоро знайдуть у цій пустелі,а може взагалі незнайдуть.описуючи епізод подолання хлопчиком останнього дюйма ,олдрідж розкриває жах і збентеження,що охоплювали дитину.обличчя деві зосереджене,уважне.він мусить виконати роботу дорослого чоловіка .здається,він і сам подорослішав .у нього з`явилося почуття відповідальності за себе і за свого батька.так,дійсно,в житті не раз настаюсь,або залишаються останні дюйми,та найголовніше,що у бена тепер є ціле життя ,яке подарував йому син! .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.