Ответы на вопрос:
Указанные черты строения свидетельствуют о том, что ланцетник — типичное хордовое животное. однако строение других систем органов сближает ланцетника с беспозвоночными животными. так, его тело покрыто однослойным эпителием, а не многослойным, как у черепных (позвоночных) хордовых. мышцы расположены в виде двух тяжей по бокам тела и состоят из многочисленных сегментов. кровеносная система замкнутая, сердца нет, кровь движется за счет сокращении участка кровеносного сосуда на брюшной стороне тела. выделительная система представлена примерно сотней пар образовании, сходных с метанефридиями кольчатых червей. один их конец (воронка) открывается во вторичную полость тела, противоположный — в околожаберную полость. ланцетники — раздельнополые животные. как и многощетинковые кольчатые черви, они имеют многочисленные (25 пар) половые железы без выводных протоков. зрелые половые клетки через разрывы стенок половой железы и целомического эпителия выводятся в полость тела, а затем в воду, где и происходит оплодотворение. развитие зиготы приводит к формированию свободноплавающей планктонной личинки, которая, развиваясь, через 3 месяца опускается на дно и превращается в небольшого ланцетника. интерес к изучению этой малочисленной группы животных объясняется тем, что ланцетники являются связующим звеном между беспозвоночными и хордовыми животными. их рассматривают как наиболее близких представителей древних предков позвоночных животных. ланцетник принадлежит к подтипу бесчерепные. к нему относится только один класс головохордовые, или ланцетники, включающий около 35 видов мелких морских животных с рыбообразной формой тела. живут они на прибрежных песчаных участках дна теплых морей черного, средиземного, красного и др. животное зарывается в песчаный грунт задним концом тела, а передний находится над грунтом. тело ланцетника удлиненное, размером 4—8 см. сжатое с боков и заостренное с обоих концов. вдоль тела располагается складка кожи, образующая плавник, который в хвостовой области имеет вид хирургического инструмента — ланцета (отсюда и название класса — ланцетники).у ланцетника нет обособленной головы, а следовательно, и скелета головы — черепа (что дало основание назвать подтип бесчерепные). в течение всей жизни внутренний скелет представлен хордой. над ней расположена нервная трубка, не разделенная на головной и спинной отделы. в стенке глотки имеется свыше 100 пар жаберных щелей. глотка и межжаберные перегородки выстланы ресничным эпителием. биению его ресничек, через рот в глотку постоянно поступает вода, которая выходит через жаберные щели наружу. газообмен происходит в капиллярах жабр. с водой поступают также водоросли, бактерии и другие организмы, которые отфильтровываются ресничками и направляются в кишечник. от его начальной части отходит печеночный вырост. переваривание пиши происходит в полости кишечника и печеночного выроста.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
alexanders423426.05.2023 14:38
-
Dan030408.01.2023 08:50
-
Foolrelax03.12.2020 03:14
-
SophiaB09.01.2022 10:57
-
Nuri01101.05.2023 00:27
-
Катя18098225.03.2023 04:55
-
Анна11111111506.10.2020 09:13
-
alexfuerte0701.06.2023 09:14
-
Т9ygfch15.06.2023 17:22
-
ruslansuxenco305.02.2021 11:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.