1. как звали бабушку жены николая ii, которая воспитывала ее после смерти матери? 2. какой подарок царица александра федоровна неизменно делала своим дочерям на день рождения? 3. как назывался праздник благотворительности в крыму, в котором принимала участие царская семья? 4. какое светское увлечение (хобби), связывало императорскую семью с одной из американских фирм? 5. назовите религиозную принадлежность царицы александры федоровны до вступления в брак. 6. как подписывали совместные подарки и письма дочери последней императорской семьи? 7. кто из нянек наследника престола вступил в эту должность после спасения царевича алексея из воды? 8. почему на некоторых фотографиях дочери царской четы запечатлены коротко остриженными? 9. александра федоровна старалась оградить детей от светского влияния, но однажды старшая дочь - ольга все-таки побывала на . какой дате он был посвящен? 10. кто из родственников царицы александры федоровны отошел от светской жизни, после гибели мужа, и основал монашескую обитель. 11. как звали доктора, который не оставил царскую семью в изгнании и разделил ее участь. 12. назовите день памяти святой царской семьи. 13. кто предсказал императорской семье рождение наследника? 14. от какой болезни, страдал царевич алексей. 15. какую специальность освоили царица александра и ее дочери во время войны 1914 года?
208
267
Ответы на вопрос:
Брак николая ii и александры федоровны называют святым. последние в россии император и императрица пронесли свои чувства через все испытания и невзгоды. 1. 5 лет ожидания любовь к александре федоровне, а тогда еще принцессе гессенской алисе, была первой любовью николая ii. чувство это родилось в нем еще до совершеннолетия - в 16 лет, и будущий царь разглядел жену в алисе, которой было еще меньше - 12! родные принцессы еще называли свою малышку sunny, то есть "солнышко", а николай уже думал о свадьбе. «я мечтаю когда-нибудь жениться на аликс г. я люблю ее давно, но особенно глубоко и сильно с 1889 года, когда она провела 6 недель в петербурге. все это время я не верил своему чувству, не верил, что моя заветная мечта может сбыться», - писал николай в своем дневнике. пять лет он ждал воли божьей на этот брак, пять лет смиренно молился, просил "взрослых" и писал дневник, на первой странице которого была фотография его алисы. позже он напишет ей: "спаситель сказал нам: "всё, что ты просишь у бога, даст тебе бог". слова эти бесконечно мне дороги, потому что в течение пяти лет я молился ими, повторяя их каждую ночь, умоляя его облегчить аликс переход в православную веру и дать мне её в жёны". вода камень точит и прорывает плотину родительского "нет". через пять лет влюбленные женятся, чтобы быть вместе до самой смерти. 2. простота привычек несмотря на высоту положения, выше которого и быть не может, император и императрица вели вполне простую жизнь, стараясь не предаваться излишествам и воспитывая детей в строгости. они были убеждены, что все лишнее только развращает, что это "от лукавого". известно, что николай предпочитал щи и кашу изысканным французским , а вместо дорогого вина мог выпить обычную водку. император запросто купался в озере вместе с другими мужчинами, не делая из своей особы и своего тела чего-то секретного. а поведение александры федоровны во время войны известно многим - она закончила курсы сестер милосердия и вместе с дочерьми работала санитаркой в госпитале. злые языки то и дело обсуждали это: то они говорили, что такая простота снизит авторитет царской семьи, то - что императрица ненавидит и солдатам. ни одна царица на руси еще не была медицинской сестрой. а деятельность александры и ее дочерей в госпитале не прекращалась с раннего утра до поздней ночи. сохранилось множество свидетельств, что царь и царица были необычайно просты в обращении с солдатами, крестьянами, сиротами - словом, с любым человеком. царица внушала своим детям, что перед богом все равны, и гордиться своим положением не должно. 3. байдарочные походы царская семья обычно представляется в торжественной обстановке, при исполнении обязанностей руководителей страны. но жить только так нельзя, и еще сложнее в таких условиях сохранить и укрепить семью. императора, императрицу и их детей можно представить в байдарочном походе. страсть к байдаркам была у николая ii с детства, первую байдарку родители подарили цесаревичу в 13 лет. о любви к воде знали многие родственники будущего монарха, и николай ii часто на дни рождения получал в качестве подарка лодку или байдарку. александра, с ее больными ногами (заставлявшими ее с ранних лет усаживаться на время в инвалидную коляску), видя страсть , радостно разделяла ее. и хотя долгое нахождение в холодной воде было ей противопоказано, она периодически составляла компанию любимому мужу. мемуаристы, например, упоминают о ее четырехкилометровом походе на байдарке по финским шхерам. 4. благотворительность мастерские, школы, больницы, тюрьмы - всем этим занималась императрица александра с первых же лет замужества. ее собственное состояние было небольшим, и для проведения благотворительных акций ей приходилось сокращать личные расходы. во время голода 1898 года александра дала на борьбу с ним 50 тысяч рублей из своих личных средств — это восьмая часть годового дохода семьи. живя в крыму, государыня принимала горячее участие в судьбе туберкулезных больных, приехавших лечиться в крым. она перестроила санатории, снабдив их всеми усовершенствованиями - на свои личные деньги. говорят, императрица александра была прирожденной сестрой милосердия, и раненые были счастливы, когда она посещала их. солдаты и офицеры часто просили ее быть с ними во время тяжелых перевязок и операций, говоря, что “не так страшно”, когда государыня рядом. дома призрения для падших девушек, дома трудолюбия, школа народного «августейшая семья не ограничивалась денежной , но жертвовала и своими личными , — свидетельствует инок серафим (кузнецов) в своей книге. — сколько руками царицы и дочерей было вышито церковных воздухов, покровов и других вещей, рассылаемых военным, монастырским и бедным церквам. мне лично приходилось видеть эти царские подарки и иметь даже у себя в далекой пустынной обители».
И. шишкин испытывал особую любовь к природе. ее невозможно не заметить, ведь она проявляется в каждом его пейзаже. вятская губерния для этой картины была выбрана не случайно. именно она является родиной художника. видимо, работа появилась в одно из его посещений этих замечательных мест. на картине шишкин показал яркий, солнечный день. полотно буквально излучает тепло, согревая нас и поднимая настроение. она даже напоминает чем-то иллюстрацию к народной сказке или былине. на дне протекающего ручейка мы можем видеть камушки, настолько чиста и прозрачна вода. песчаные берега, сочетаясь с солнечным светом, приобретают особый оттенок золотистого цвета. берега немного размыты, а с левой стороны видны корни и коряги. хвойный лес смотрится могущественно и величаво. песок показан не случайно. художник продумал все детали картины до мельчайших подробностей, ведь именно на такой почве растут великолепные хвойные леса.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
lizka1234306.09.2020 00:05
-
Joker585512.01.2021 13:06
-
zorynastya12.06.2020 21:47
-
nastya273516.01.2023 15:35
-
Denis22342313.06.2020 21:21
-
тетрадка53524320.07.2021 19:05
-
ghosts01020.12.2021 04:52
-
matematic1404.06.2020 11:44
-
Evelina30060611.06.2022 22:40
-
никитаррр118.12.2020 03:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.