4. твори яких жанрів переважають у спадщині м. коцюбинського? прокоментуйте таку тезу: м. коцюбинський розширив тематичні обрії української літератури. 5. які автобіографічні мотиви наявні в новелі м. коцюбинського «intermezzo»? 6. до якого літературного роду належить новела «intermezzo»? аргументуйте свою думку конкретними . 7. як ви розумієте подане в дужках уточнення м. наєнка про повість «тіні забутих предків»: « розповів (не розповів, а проспівав! ) натхненну »? 8. чому головних героїв повісті м. коцюбинського «тіні забутих предків» називають «карпатськими ромео і джульєттою»? 9. які ознаки неоромантичного стилю властиві повісті «тіні забутих предків»? у яких епізодах цього твору яскраво виразне імпресіоністичне звучання? 10. прокоментуйте назву новели «intermezzo», спираючись на тлумачення музичного терміна й особливості змісту цього літературного твору. 11. перепишіть у зошит чи на окремий аркуш уривок (або зробіть його ксерокопію) з новели м. коцюбинського «intermezzo» від слів «мої дні течуть тепер серед » до слів «я тільки тепер побачив ». зафарбуйте рядки цього уривка олівцями, добираючи кольори відповідно до барв, які виникають у вашій уяві під час читання. зіставте свої «імпресіоністичні роботи», проаналізуйте кольорову палітру й сформулюйте висновок. 12. якби вам довелось озвучити фільм за мотивами повісті м. коцюбинського «тіні забутих предків», то які за настроєм мелодії ви створили б для нього і які б музичні інструменти використали? поясніть свій вибір. прийму только полный и развернутый ответ на каждый из вопросов.либо на
217
489
Ответы на вопрос:
4. новели. розширив імпресіоністичний стиль укр.літ,відноситься до ₴нової генерації письменників", почав творити модерну літетуру, якої не було раніше, з'єднував музику з літературою (як у творі інтермеццо), експерементував з поєднаннями цим самим створюючи нові вітки. 5. він написав її з себе, описав відчуття, втому, яка накопичилася в нього на протязі життя у місті, передав красу того світу який він бачив навколо себе. 6. інтермеццо - імпресіоністична новела. має непередбачуваний та неочікуваний кінець(що є характерним для новели) передає почуття, є дуже емоційною (треба прочитати текст та виписати найемоційніші моменти, я вже його перечитувати не буду= 7. бо вона дуже емоційна, описує життя та кохання двох людей, має багато ₴пісенних моментів", коли іван танцює з чугайстирем, коли марічка співає. крім того новела легко читається, що теж несе в собі певну "музичність" 8. бо вони також були дітьми двох ворогуючих сімей, закохалися один в одного ще в дитинстві, їхні стосунки розвивалися швидко, але були обірванні смертю марічки, сумуючи за коханою іван постійно шукав її, чув її голос і в результаті це його до гибелі. знову ж одна любов принесла декілька смертей - аналогія з ромео і джульєтою. 9. неоромантизм - емоційні протиставлення героїв, ніжна й безпосередня у своїй природно-поетичній первозданності марічка і приземлено-груба палагна. посилений імпресіонізм - під час похорону івана гуцули влаштовують танок, стан івана після того як дізнався про смерть коханої, на початку твору сварка та бійка між сім'ями, танець з чугайстирем тільки б вберегти від смерті мавку.10. в музиці інтермеццо - це невелика п'єса (підвид драматургії, розвивається з великою кількістю головних героїв).в новелі коцюбинського також відображені герої, перечислені на початку твору так як у п'єсах (моя утома, вітер, рука города і тд). його новела невелика за змістом, так як і п'єса. поскільки в музиці інтермеццо вставляється у середину великого твору, то ще її можна назвати "паузою", і новела письменника - також пауза його городського життя. 11. це треба робити самостійно. можу порекомендувати рядки з природою фарбувати зеленим або блакитним кольором - як символ духу, волі, здоров'я, свободи та відпочинку. там де буде місто - можна взяти сірий, коричневий кольори - як символи тяжкості, заповненості, буденності та сірості. де описуються емоції можна взяти жовтий або оранжевий - відображення почуттів та душі. 12. скрипку(альт, контрабас) (вона може передавати як розчуленість, спокій, так і сердиті та сильні тони), піаніно - моменти з природою, наповнені спокоєм, саксофон - також спокій.
1) х/3 - 1/3 . 2/ 3- правильная дробь , 2) х/5- 1/5,2/5,3/5,4/5 - правильная дробь.3) 5/у- 5/1,5/2,5/3,5/4,5/5 - не правильная дробь, 4) 7/у- 7/1,7/2,7/3,7/4,7/5,7/6,7/7- не правильная дробь
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
polinayac11.06.2021 05:40
-
xalyva03.05.2022 16:15
-
hdhdhdhehd11.03.2020 12:56
-
vika208221.02.2021 22:19
-
Не12309816.08.2022 13:20
-
rage1337127.03.2020 12:23
-
арсен200029.03.2021 01:34
-
мак11914.05.2020 18:54
-
rufina199510.02.2020 16:18
-
nastyahanna472805.03.2020 22:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.