Как вы думайте,почему последние две строфы начинаются с отрицательной частицы не? н.а.некрасов 20

262

490

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

fgydsgfgysa

Литература

4,4(71 оценок)

Вэтом стихотворении лермонтов трактует поэта как непременного участника политической борьбы. недаром он сравнивает слово поэта с кинжалом и вечевым колоколом - символами свободы. встречая слова "кинжал", "вечевой колокол", "пророк", "клинок", "мщенье", читатель того времени без труда угадывал идеи и пафос стихотворения, в котором лермонтов говорит о состоянии поэзии после гибели пушкина. и в этом смысле "поэт" представляет собой декларацию. внешняя оболочка явлений, в том числе и поэтического творчества - незначительна, истинную ценность представляет только внутренне содержание. в условиях экстремальных стремление к внешним эффектам - поведение постыдное. некогда великое, значительное предназначенье поэзии для "толпы" утратило свою былую мощь. теперь, по мнению лермонтова, поэтическое творчество - игрушка. поэт меняет власть над толпой "на злато", его "тешат блестки и обманы", т. е. внешние эффекты, которые прикрывают ветхий, дряхлый, до времени состарившийся мир. в стихотворении говорится о взглядах лермонтова на поэта и поэзию, о горестном поэтам его времени, открывается глубокий смысл сравнения поэзии с кинжалом, потерявшим былую силу спутника героя. все стихотворение пронизано гражданственным духом борьбы. лирический герой задумался о кинжале, утратившем свое боевое назначение, но не бессильное сожаление и не элегическая печаль звучат в строках, повествующих о бесславной участи кинжала, а утверждение прежней боевой жизни. это утверждение - жизненный принцип лирического героя. в первой части дет рассказ об кинжала, о его былой славе, развертывается картина жизни горца, «наездника в горах» , бесстрашно вступавшего в бой с врагом, не спускавшего никаких обид, кончается строфой, в которой в форме предложений с отрицательным местоимением (никто) и частицей «не» с глаголом («не чистит, не ласкает» ) рисуется фактически та же боевая жизнь. перед нами встает картина подготовки горца к схватке с врагом. вся эта часть наполнена боевым духом, из которого органически вытекает чувство презрения к богатой отделке кинжала, ставшего ничтожной «игрушкой золотой ». кинжала звучит как давно прошедшая : и долго он лежал заброшенный потом в походной лавке армянина. образ поэта, стихи которого звучали, как колокол, дается тоже в прошедшем времени: он таким был прежде, теперь он другой. но это близкое прошедшее, оно ощущается, его хочется ощущать как настоящее. четвертая строфа второй части вся написана в настоящем времени: «скучен.. гордый твой язык» , «нас тешат блестки и обманы» . пятая строфа, последняя, - вопрос о будущем, которое хочется приблизить. если мотив презрения к золотой мишуре в первой части звучит сдержанно, то во второй он звучит во всю силу. это - то горькое настоящее, на которое обрушивается лермонтов со всей силой своего гнева. в последней строфе звучит не столько презренье, сколько призыв к новой борьбе и к мщению за поруганное

dogmisha228

Литература

4,4(46 оценок)

После прочтения его стихов, относящихся к пейзажной лирике, возникает щемящее чувство грусти и душевного очищения. Они напрочь лишены вычурности поэтов бомонда, движения и действия героев и персонажей (если они имеются)этих стихов и прямодушны. Начните вслушиваться в стихотворение (например, «Пороша», написанное в 1914 году) и оно пленит вас с первых же строк:

Еду. Тихо. Слышны звоны

Под копытом на снегу.

Только серые вороны

Расшумелись на лугу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.