Решить уравнения , рациональным способом: 3х-5потом дробная черта и стоит 5, потом напротив дробной черты стоит + 18+х потом дробная черта и стоит 6 и =25

  если точ-то вроде этого, то пытайся записывать, объединяя связаные выражения(многочлены) в скобки (3х-5): 5+(18+х): 6=25 тут надо   к общему знаменателю, для чего надо найти наименьшее общее кратное - число, которое делится на каждый знаменатель(число, которое под чертой -6 и 5) без остатка. проще всего использовать их произведение 5*6=30 после дробь надо преобразовать, тчоб получился общий знаменатель 30, для чего числители тоже домножаем на соответствующее число - где в знаменателе было5 - домножаем на 6 и наоборот (6(3х-5)+5(18+х)): 30=25 таперича, если правую и левую часть уравнения домножить на 30, - избавимся от дроби вообще 6(3х-5)+5(18+х)=750. а теперь и скобки раскроем 18х-30+90+5х=750 23х=750-60=690 х=690/23=30 - бинго

Слово искусство  и в , и во многих других языках употребляется в двух смыслах: в  узком  смысле это специфическая форма практически-духовного освоения мира; а  в  широком  — высший уровень мастерства, умения, независимо от того, в какой  сфере жизни общества  они проявляются  искусство  — особая подсистема духовной сферы жизни общества, представляющая собой творческое воспроизведение действительности в художественных образах.первоначально искусством называли высокую степень мастерства в каком-либо деле. это значение слова присутствует в языке до сих пор, когда мы говорим об искусстве врача или учителя, о боевом искусстве или ораторском. позже понятие «искусство» стали все чаще использовать для описания особой деятельности, направленной на отражение и преобразование мира в соответствии с  эстетическими нормами.предметом  искусства являются мир и человек в совокупности их отношений друг с другом.форма существования  искусства — художественное произведение   картина, спектакль, кинофильм