История: Небольшой рассказ о аристотеле 5 класс небольшой пож

артём0092

29.07.2022 01:21

История

Есть ответ 👍

Небольшой рассказ о аристотеле 5 класс небольшой пож

191

298

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Smillekate

История

4,5(61 оценок)

Аристотель был одним из людей в древней греции. он принадлежит к величайшим философам, когда-либо жившим. аристотель около двадцати лет учился у философа платона. когда платон умер, аристотель начал развивать свой собственный метод обучения. он интересовался практически каждой проблемой, с которой человек сталкивался. как работает ум? как мы можем разобраться, где правда, а где ложь? какая форма власти лучше? аристотель старался найти ответы, наблюдая за окружающим миром и собирая факты. он полагал, что каждое событие имеет логическое объяснение, и был одним из первых, кто сформулировал заключения из исследований и наблюдений. аристотель открыл собственную школу, названную лицеум. он убеждал каждого человека искать свое место в мире путем познания возможности жить хорошей и полезной жизнью. он верил в «золотую середину» — жизнь посередине между двумя крайностями. говорят, что аристотель написал около четырехсот книг по астрономии, , поэзии, зоологии, ораторскому искусству, биологии, логике, политике, , этике. труды аристотеля изучаются людьми во всем мире сотни лет. ни один человек не влиял на мышление стольких людей так долго. современные ученые обнаружили, что многие наблюдения, сделанные аристотелем более двух тысяч лет назад, правильны и сегодня. он показал нам, что каждое утверждение должно сопровождаться доказательством и что основой знаний являются факты.

Alin4ikVP

История

4,4(47 оценок)

1. природные условия аттики это позволяли (выращивать оливки и виноград).но это требовало много труда и заботы.оливки росли на вечнозелёных деревьях с искривленными стволами и серебристыми листьями.при сборе урожая оливки срывали руками.трясти ветки не стояло: упавшие и помявшие плоды сохли и портились.иногда их осторожно сбивали палками,тут же собирая.оливки ели солёными и вымочиными в уксусе.из оливок выдавливали золотистое масло.его лучшие сорта шли в пищу,худшие употребляли для освещения.масло наливали в глиняные или бронзовые светильники с узким носиком,в который вставляли фитиль.ещё им смазывали ожоги,оно входило в состав лекарств.в аттике на склонах холмов,как и повсюду в греции, в обилии выращивали и виноград.из его сока делали вино.греки не пили вино чистым , а разбавляли водой. 2. демос - это свободные граждане, правами.в демос входят сельское население,ремесленники,торговцы,но не аристократия.позднее демосом является беднота. 3. бедственное положение земледельцев. лучшими землями, расположенными в долине, владели знатные люди. простые земледельцы обрабатывали маленькие и каменистые участки на склонах гор. каждый кусок хлеба давался им тяжким трудом. в неурожайный год приходилось брать в долг зерно или серебро у знатного соседа. на участке земледельца ставили долговой камень, и бедняк тотчас лишался покоя и сна. не отдаст он в срок долг — отберут у него а как жить дальше без земли? поневоле становился он батраком у богача: за пищу, одежду и обувь пахал поле, давил виноград, собирал оливки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.