1. укажите два предложения, в которых верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. запишите номера этих предложений. 1) поскольку растительный планктон — основа пищевой цепи морских животных и глубоководных организмов — существует в верхнем слое воды, то достаточно загрязнить лишь часть верхнего слоя, чтобы вся жизнь в океане погибла. 2) жизнь морских животных и глубоководных организмов в океане во многом зависит от растительного планктона, который находится в верхнем слое воды. 3) загрязнение только части глубинного слоя океана не может к гибели всей жизни в океане. 4) загрязнение лишь части верхнего слоя воды влечёт гибель всей жизни в океане, так как именно в верхнем слое воды существует основа пищевой цепи морских животных и глубоководных организмов — растительный планктон. 5) поскольку глубоководные организмы зависят от животных, живущих на поверхности океана, жизнь только в верхних его слоях. (1 )все морские животные прямо или косвенно зависят от растительного планктона, лежащего в основе пищевой цепи, а растительный планктон может существовать лишь там, где в толщу воды проникает достаточное для фотосинтеза количество солнечного света. (2)ниже этого слоя жизнь быстро скудеет, так как глубоководные организмы всецело зависят от поступающих сверху останков растений и животных. (3)< > достаточно загрязнить только малую часть верхнего слоя, чтобы погибла вся жизнь в океане. 2 . какое из ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? выпишите это слово (сочетание слов). несмотря на это поэтому вопреки этому может быть наоборот 5 . в одном из ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. запишите подобранное слово. военные создали новое оружие, в котором электромагнитное излучение используется для создания ощущения нестерпимого жара. обидный промах привёл теннисиста к поражению в матче. правила хорошего тона и тактичность в отношении деятелей искусства неукоснительно на страницах известного издания. сегодня встречаются молодые люди, которые воспринимают себя не как звено в непрерывной цепи поколений, а как венок творения. 6 . в одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. исправьте ошибку и запишите слово правильно. нет ясель рядом старые конюхи около двухсот автомобилей выйди на дорогу туфель 8 . определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. импр..визировать раск..лоть соб..рать тв..рить оз..рить
134
212
Ответы на вопрос:
1. -1,4 2. -поэтому 5. -в последнем (не венок ,а венец) 6. -нет яслей 8. -расколоть (колит) чем смогла- : )
1)скоростной,лестница,грустный,властный,сердце,труд,капустный,гигантский,устный. 2)зерно,зима,светило,золотистый,звезда,речной,ветвистый,весёлый,сосновый. 3)серёжки,глазки,рожки,труд,берёзка.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Denchik1507027.11.2020 02:38
-
Arina151803.05.2022 13:33
-
oksa4va09.03.2021 03:38
-
KuroKei631.08.2020 10:49
-
киса81922.04.2020 03:51
-
янаневолина18.03.2022 11:41
-
denisplaver07.05.2023 17:12
-
zrice01.12.2022 12:37
-
виолетта43009.04.2023 17:57
-
raksanaasifovna24.05.2023 13:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.