Сочинение на тему зачем читать классику

Как в 18 веке разделение языка на высокий и низкий жанры мешало прогрессу в , так сейчас мешает её развитию предвзятое представление о таком жанре как фантастика. постепенно языковые жанры смешались… фантастика со страниц гоголя со временем вышла на самостоятельный путь. уже булгаковым было сказано: «я мистический писатель»… но большинство образованных людей ставят фантастику на один уровень с низкопробной , заполонившей в последнее время не только прилавки книжных магазинов, но и книжные полки читающего населения. такое отношение к фантастике в принципе оправдано, так как большинство фантастических произведений содержат лишь новую идею, а иногда слегка измененную версию старой, но при этом редко глубоко проникают в какие-либо нравственные проблемы. несмотря на это несправедливо такое отношение к произведениям братьев стругацких. аркадий и борис стругацкие являются мастерами не только фантастического жанра. в своих произведениях за ярлыком «фантастика» они поместили поиски решений или сами решения всех тех проблем, которые поднимались ещё со времён «повести временных лет». нет, они не переписывали старое, стругацкие перекопали все проблемы с современной точки зрения, рассмотрели их со стороны общества крнца 20 века. что в принципе и делали все гиганты классики. раскрыли стругацкие и новые проблемы, нашли решения некоторым старым. но заслуга стругацких в том, что однозначного ответа они не – есть только пути решения, каждый притягателен и отвратителен по своему. основные атрибуты фантастики: чужие планеты, пришельцы, мутанты, роботы, разумные существа, находящиеся на различных стадиях развития, являются просто основой для идеи. стругацкие по сути являются собирателями и синтезаторами огромного количества философского, языкового, жанрового, юмористического и общекультурного наследия. универсализм а. и б. стругацких в поколениях не потеряется. их читали и будут читать, но отсутствие их в школьной программе будет упущением огромного временного пласта в школьно . школа начнёт отставать от реальности, как от реальности отставали реформы м. ломоносова, хотя и вносили свой вклад в культуру. s стругацкие и классика. в культуре всегда высоко ценилась и ценится классика. классическое означает эталонное, постоянное. чтобы произведение стало классическим оно должно выдержать проверку временем и быть признанным потомками современников писателя. классическая должна быть правильно огранённым камнем и все грани должны блестеть: тема, идея, мотивы, язык…

Но электроник проявлял любознательность к новому миру, и нам пришлось учить его заново. те же самые дома, автомобили, животные, которых он видел на рисунках, из плоских обратились в объемные. мальчик видел цветы, траву, деревья, и я стремился дать ему представление о непрерывности процессов на земле. он замечал, как похожи и не похожи друг на друга дома, улицы, скверы, как день ото дня меняется или повторяется погода. словом, я хотел, чтобы он, как и все мы, люди, привык к характерным условиям жизни и разнообразию мира… не мне судить, как это удалось. я считал, что он вежливый, спокойный, правдивый, и не ожидал от него таких трюков. потом еще это странное имя — сергей сыроежкин