Два поезда вышли одновременно навстречу друг другу из двух городов. встреча состоялась через три часа. первый поезд шел со скоростью 55 километров в час. 2 поезд прошел до встречи на 30 километров больше первого. найдите скорость первого поезда и расстояние между .

204

488

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Tgfdvbgg

Математика

4,4(73 оценок)

Ну раз все молчат, хоть и простая, отвечу: раз встретились через три часа, то первый поезд проехал 3*55=165км. если второй проехал на 30 км больше значит он проехал: 165+30=195км. и теперь самое интересное, растояние между это сумма пройденного пути этих двух поездов. то есть 165+195 = 360км. не верю что это 10-11 классов.

VasyaKotikSnake

Математика

4,8(18 оценок)

Если за 3 часа второй поезд прошёл на 30 км больше, значит его скорость была на 10км/ч больше - 65км/ч суммарная скорость - 120км/ч и растояние меж городов прошли за 3 часа 360км

vadimrusackeviVadim

Математика

4,4(61 оценок)

66: 2=33км/ч первоначальная скорость катера 33-2=31км/ч скорость катера после уменьшения 31*3=93 км прошел катер за 3 ч 66+93=159км всего прошел катер ответ 159 км.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.