1)перепишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. объясните, чем вызвано обособление определений, стоящих перед определяемым словом. 1.рассеянный и неспособный к учёбе он постоя…о подвергался наказаниям. 2.выр…сший в нищете и голоде павел враждебно относился к обеспеченным людям. 2)укажи номера предложений, в которых неверно расставлены знаки препинания. 1.в осколке зеркала, повешенного перед шофёром, римский видел его радостные глаза. 2.на подносе лежала, перевязанная блестящей лентой, толстая пачка. 3.женщина, ухаживающая за больным иваном внимательно посмотрела на профессора. 4.сидящий за столом римский с самого утра находился в дурном расположении духа. 5.на сцену вышла юная красавица в платье, держащая в руках золотой подносик. 5. 3)определи номера предложений, в которых необходимо поставить запятую при определениях. 1.возобновилась морозная и светлая тишина. 2. лесной край загадочный и огромный простирался в сумраке ночи. 3.выходят из-под земли крепко спавшие всю зиму животные. 4.миша покусывал губы сизые после купания. 5.свиридов тепло одетый для полёта казался толстым и неуклюжим. 6. шум моря доносившийся снизу говорил о покое. 4)укажите номера предложений, в которых верно расставлены знаки препинания. 1.берёза,робкая,худенькая,роняла лист за листом. 2. но ты взыграл, неумолимый, и стая тонет кораблей. 3. снеговая белая туча огромная, как небо, обтянула весь горизонт. 4.взволнованные встречей, засыпали они. 5.подгоняемая шестами лодка наша шла хорошо по течению. 5.)найдите в предложениях одиночные и распространённые приложения. спишите, расставляя знаки препинания. 1.гипербола чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета или героя усиливает эмоциональную окраску речи. 2. тебе всё это рассказал он мой приятель? 3.сосна как дерево смолистое с трудом поддаётся гниению. 4.сергей как прекрасный специалист известен всем. 5.я старался представить себе капитана миронова моего будущего начальника. 6.девочки подростки торопились на занятия.
210
404
Ответы на вопрос:
1.постоянно,выросший, 2. 2 и 3 3.4,5 и 6 4.2,3 и 4 5.гипербола-чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета или героя,усиливает эмоциональную окраску речи. тебе всё это рассказал он,мой приятель(распростр.,приложение)? смола,как дерево смолистое, с трудом поддаётся гниению. сергей,как прекрасный специалист,известен всем. я старался представить себе капитана миронова,моего будущего начальника(распростр.,приложение) девочки-подростки торопились на занятия. чем смогла, : ) учи теорию языка,там есть все правила!
ответ:
весной лес проснулся.
на лужайках зазеленела первая травка.
зацвели полевые цветы.
на деревьях и кустарниках набухли почки.
объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
makarova0627.09.2022 12:24
-
yxhcycgc08.04.2021 20:35
-
aminka009501.03.2022 01:47
-
Beauty5022.08.2022 08:34
-
максим171422.09.2021 05:29
-
Vlad007200508.05.2021 01:43
-
aidochka8206.10.2020 20:01
-
Виолетик200415.12.2020 17:21
-
Łųçů25.02.2021 14:53
-
Королева198605.05.2023 09:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.