Какивсякийквалифицированный, целенаправленный, планомерныйи систематическийтруд, учитель – это профессия, специальность. ноэто особенная, несравнимаянискакимдругимделом, профессия. она отличаетсярядомособенныхсвойствикачеств. объекттрудаучителя – духовнаяжизньформирующегосячеловека – ум, чувства, воля, убежденность, самосознание. важнейшиеинструменты воздействияучителянадуховныймиршкольника – слово, красота окружающегомираиискусства, созданиеобстоятельств, вкоторыхнаиболее ярковыражаютсячувства – весьэмоциональныйспектрчеловеческих отношений. поэтомуучительскаяпрофессия – эточеловековедение, постоянное, никогданепрекращающеесяпроникновениевсложный духовныймирчеловека. , несегодня, незавтра, . то, чтоучитель сделал, сказал, сумелвнушитьребенку, иногдасказываетсячерезпять, десятьлет. отучителя, отегоумения, мастерства, искусства, мудрости зависитздоровье, разум, характер, воля, патриотизм, интеллектчеловека. инымисловами, зависит настоящееибудущееученика. важноверитьввозможностьуспешноговоспитаниякаждогоребенка. безграничнаяверавчеловека, вегобудущее – вотчтодолжножитьвдуше человека, который решил посвятитьсвоюжизньблагородному учительскомутруду.
Ответы на вопрос:
как и всякий квалифицированный, целенаправленный, планомерный исистематический труд, учитель – это профессия, специальность. но этоособенная, несравнимая не скаким другим делом, профессия. онаотличается рядом особенных свойств и качеств. объект труда учителя – духовная жизнь формирующегося человека – ум, чувства, воля, убежденность, самосознание. важнейшие инструменты воздействия учителя надуховный мир школьника – слово, красотаокружающего мира и искусства, создание обстоятельств, в которых наиболееярко выражаются чувства – весь эмоциональный спектрчеловеческихотношений. поэтому учительская профессия – это человековедение, постоянное, никогда не прекращающееся проникновение в сложныйдуховный мир человека. конечный результат педагогического труда можно увидеть не сразу, не сегодня, не завтра, а через продолжительное время. то, что учительсделал, сказал, сумел внушить ребенку, иногда сказывается через пять-десять лет. от учителя, от его умения, мастерства, искусства, мудростизависит здоровье, разум, характер, воля, патриотизм, интеллект человека. иными словами, зависит настоящее и будущееученика. поэтому важно верить в возможностьуспешного воспитания каждого ребенка. безграничная вера в человека, в его будущее – вот,что должно жить в душечеловека, который решил посвятить свою жизнь благородномуучительскому труду.
4)после шипящих ж, ш, ч, щ пищут а, у, и, е.
2)текст-группа предложений,связанных между собой по смыслу.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
1231231271206.12.2021 00:35
-
arystan30731.01.2021 07:34
-
revati130.07.2021 14:35
-
Golovina07730.11.2022 10:07
-
kkkkkddd12.05.2021 04:06
-
ivan58888siko16.03.2020 18:36
-
NiceSaid13.10.2022 14:53
-
lizniki8224.12.2022 09:37
-
egorkakraynov26.06.2023 15:21
-
MrDark1127.04.2023 03:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.