Прочитайте. назовите сказки а. пушкина. лежит нам путь далёк, мимо острова буяна, в царство славно салтана. вот мудрец перед дадоном стал и вынул из мешка золотого петушка.

261

485

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Smetanka82

Окружающий мир

4,4(73 оценок)

Первый отрывок: сказка о царе салтане второй: сказка о золотом петушке

omusheg

Окружающий мир

4,4(14 оценок)

геологическая карта пермского края поражает богатством и разнообразием полезных ископаемых: нефть и газ, минеральные соли и каменный уголь, золото и алмазы, хромитовые руды и бурые железняки, торф, известняк, драгоценные, поделочные и облицовочные камни, строительные материалы. это объясняется сложным рельефом горной и равнинной частей края.

нефть и газ. нефть в регионе впервые была обнаружена в 1929 году в районе верхнечусовских городков при закладке скважины под калийную соль. в настоящее время на территории края открыто более 160 месторождений углеводородного сырья, из них разрабатываются 89 нефтяных месторождений, 3 месторождения газа, 18 газонефтяных. месторождения в большинстве не крупные. преимущественно добыча ведется в центральных и южных районах региона. северные месторождения в районе соликамска и березников не смотря на свою перспективность разрабатываются слабо. это связано с тем, что нефть здесь залегает на большой глубине под соляными пластами. наиболее освоенными месторождениями нефти и газа являются полазненское, краснокамское, куединское, осинское и чернушенское.

уголь в прикамье добывают уже более 200 лет. кизеловский каменноугольный бассейн содержит каменный, коксующийся, энергетический уголь, который долгое время составлял основу топливного и энергетического региона. пик добычи был достигнут в 1960 году (12 млн. тонн). с тех пор добыча угля постоянно сокращается, разведка новых месторождений в крае не ведется.

на территории пермского края расположено уникальное, одно из крупнейших в мире верхнекамское месторождение калийных солей (точнее хлористых солей натрия, калия и магния). площадь месторождения 1800 кв. км, а толщина соленосных слоев достигает 514 м. вместе с калийными солями здесь добывается каменная соль.

среди запасов рудных полезных ископаемых следует отметить крупные залежи хромистого железняка в главном сарановском месторождении, которое является единственным эксплуатируемым в россии месторождением хромитов. так же ведется разработка железных и медных руд, месторождения которых известны с начала 18 века. золото обнаружено на среднем урале (горнозаводский район, бассейн реки чусовой) и на северном урале (красновишерский район, бассейны рек велс и улс). в настоящее время месторождения не разрабатываются.

алмазы были обнаружены в бассейне реки чусовой в 1829 году. сейчас добыча алмазов ведется на севере региона в красновишерском районе. качество добываемых алмазов высокое, значительное их количество используется в ювелирной промышленности. на территории края известны месторождения кварца, цитрина, селенита, мрамора, уваровита.

широко применяются в промышленности и строительстве добываемые на территории региона известняк, доломит, гипс, глина, ангидрит, кварцевые пески, гравий.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Окружающий мир

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.