Мне нужно сочинение на тему : сравнительная характеристика жилина и костылина (кавказннский пленник л.н.толстой)

124

125

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

ппчуп

Литература

4,8(72 оценок)

Почему люди, попадая в одинаковые обстоятельства, ведут себя по-разному? почему одни вызывают у нас уважение, а другие – презрение? над этими вопросами заставляет задуматься рассказ л.н.толстого «кавказский пленник».когда жилин повстречал татар, он крикнул костылину: «неси ружьё! ». но костылина не оказалось, он сбежал, как последний трус. тогда жилин подумал: «хоть я и один, буду биться до последнего! не же живой! »в плену они ведут себя по-разному. жилин делал кукол, чинил вещи и думал, как сбежать. костылин спал и ничего не делал.жилин сразу письмо писать не стал, чтобы не расстраивать родных, ну а костылин быстро написал письмо и ждал выкуп.жилин пытался найти способ сбежать, а костылин опустил руки и ждал, когда их спасут. к жилину жители аула относятся с уважением. отношение к жилину гораздо лучше, чем к костылину, потому что жилин всем , чинил вещи, мастерил кукол, лечил народ, а не лежал и спал.характеры у этих героев совершенно разные. жилин упорный, всегда добивается своего и побеждает, он хотел сбежать – он и сбежал первый, а костылина выкупили еле живым. я бы подражала жилину, так как он смелый, достойный уважения, упорный.о костылине мне читать было не приятно, он вечно медлил, ленился , а о жилине мне читать было приятно: он попался в плен ещё раз из- за костылина, но даже во второй раз он предлагает бежать с ним, не бросает его.люди, попадая в одинаковые обстоятельства, ведут себя по-разному потому, что у них разные характеры. одни вызывают уважение, потому что даже в трудной ситуации не теряют гордость и достоинство.нужно с детства приучать себя к достоинству, чтобы в трудной ситуации поступить так же, как жилин.

kononenkoalinka

Литература

4,4(97 оценок)

Врассказе «кавказский пленник» л.н.толстой противопоставляет двух героев – офицеров армии жилина и костылина, служивших на кавказе и попавших в плен к горцам (которых в рассказе называют татарами). начиная читать рассказ, мы еще не знаем характеров главных героев, а только узнаем их фамилии, но у нас сразу возникает ощущение, что автору больше нравится жилин, чем костылин. жилин, видимо, мужчина «жилистый», крепкий, с твердым характером, а у костылина характер, скорее всего, как бы «хромает». мы предполагаем, что костылин - человек зависимый, нерешительный, в посторонней . дальнейшие события это . в плен двое офицеров попали по вине костылина, который должен был прикрывать жилина, а вместо этого испугался и бросился бежать. жилин не стал держать злости на своего сослуживца, ругать, проклинать его. это говорит о его великодушии. в плену они вели себя по-разному. костылин по требованию горцев сразу написал письмо на родину о том, чтобы за него отдали выкуп. а жилин намеренно указал на письме неправильный адрес, решив, что обязательно сбежит из плена. но, кроме хитрости, жилин проявляет и гордость, и мужество: понимая, что его могут убить, если за него не заплатят, он все равно не боится им об этом сказать («с ними что робеть, то хуже»). и татары его за это уважают. когда решается вопрос о выкупе, жилин ведет переговоры, диктует условия, и при этом заботится не только о себе, но и о костылине. в отличие от своего приятеля, жилин не надеется на чудесное спасение и не сидит сложа руки. он человек деятельный и все время обдумывает, как бы спастись из плена. в этом главное отличие этих двух людей. один из них деятельный, работящий, верящий в то, что из любого положения можно найти выход, а второй – увалень, лентяй и трус. глядя на то, как жилин мастерит кукол или плетет плетенки, хозяйская дочь дина испытывает к нему симпатию и начинает заботиться о нем. а по ночам жилин роет подкоп, чтобы спастись. когда к побегу все готово, жилин берет товарища с собой, он хочет спасти и его. тот отказывается, робеет, но жилин все же уговаривает его бежать. побег оказался неудачным, опять же из-за костылина. неуклюжий, плаксивый, он натер себе ноги сапогами. речь идет о спасении жизни, а ему идти некомфортно! несмотря на то, что костылин был грузным, жилин взвалил его на плечи и долго нес. не мог он товарища в беде оставить. их поймали, надели на ноги колодки и посадили в глубокую яму. казалось бы, спасения нет. но дине, жилину все же удалось сбежать. а костылин в этот раз бежать отказался, он смирился со своей судьбой, да и состояние ему не позволяло. вот так и бывает: тот, кто ставит перед собой цель, верит в нее и делает все, чтобы ее достигнуть, тот побеждает. а тот, у кого воли нет, кто духом слаб, того и силы оставляют. жилин сумел прижиться во враждебной обстановке, и это ему выбраться из плена. другого человека такой случай выбил бы из колеи, заставил бы уехать домой, но жилин не так5ов. он остался служить на кавказе. а за костылина через месяц дали выкуп, и он был отпущен еле живой. что с ним было дальше, толстой не сказал. наверное, не посчитал нужным даже упоминать о судьбе этого никудышного человека.

lewaq

Литература

4,6(43 оценок)

Не более трёх или четырёх градусов- так написано в тексте

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.