Озаглавьте текст. спишите его. к выделенным словам подберите и запишите на полях тетради слова с чередованием согласных. какие слова связывают первое и второе предложение? второе и третье? укажите в тексте синонимы. можно ли, не меняя смысла текста, поменять их местами? укажите предложение, соответствующее схеме _ . _ . _ . _ = = ~~~~ на самом берегу руч..я у зелёного лесного боло..ца густо цветут незабу..ки. хорош.. и красивы эти маленькие голубые цветы. в крошечных их лепес..тках как бы отразилась голубизна летнего неба. прянто см..треть на чистый голубой ковёр разросшихся у руч..я незабудок. тихо журчит, плещется л..мной ручеек. а высоко-высоко в голубом летн..м небе, над неподвижными макушками высоко леса тихо плывут белые летние обл..ка

Голубой ковёр.  на самом берегу(прибрежный) ручья у зелёного лесного болотца густо(гуще) цветут незабудки. хороши и красивы эти маленькие голубые цветы. в крошечных их лепестках как бы отразилась(отражаться) голубизна летнего неба. приятно смотреть на чистый(чище) голубой ковёр разросшихся у ручья незабудок. тихо(тише) журчит, плещется(плескаться) лесной ручеек. а высоко-высоко(выше) в голубом летнем небе, над неподвижными(передвигаться) макушками высоко леса тихо плывут белые летние облака( облачно).1 и 2 предложение связывает местоимение эти. 2 и 3 предложение связывает местоимение их. тихо журчит, плещется лесной ручеек.-предложение к схеме. можно, не меняя смысла текста, поменять их местами.синонимы: хороши и красивы, журчит и плещется, в небе и над макушками высокого леса.

Лисьи следы, оленьи рога, волчьи зубы,крылья ворон, вороньи крылья, гнёзда птиц.