Проведите дискуссию в классе на тему "зачем человек трудится". вопросы для обсуждения: каково место труда в жизни человека? труд по призванию или из чувства долга? труд-внутренняя потребность или жестокая (вынужденная) необходимость? обязательно ли испытывать радость от труда? какое значение имеет общественное признание ценности твоей работы? какое признание твоего труда дороже: и память о сделанном тобой, материальное вознаграждение? почему сегодня есть люди, не занятые трудом, но живущие вполне благополучно?

Труд - это обязательная часть общества. а главная мотивация трудиться - получать доход. не будет дохода, не будет труда и наоборот. если в обществе не будет трудящихся - это будет серъёзная проблема. не будет врачей - не будет лечения населения, - будет массовое распространение и т.д. для всех людей признание своего труда разное. кто-то хочет получать деньги, а кто-то обществу, быть частичкой, шестерёнкой в строении благополучия. некоторые люди не хотят трудиться, они не хотят вносить ничего   вэто самое строительсво, а материальное вознагрождение им не нужно. а зачем? ведь есть гос пособия

эмоциональное лидерство  возникает в неформальных социальных группах на основе человеческих симпатий ? притягательности лидера как участника межличностного общения. эмоциональный лидер вызывает у людей доверие, излучает доброту, вселяет уверенность, снимает психологическую напряженность, создает атмосферу психологического комфорта. эмоциональный лидер ? это человек, к которому каждый в группе может обратиться за сочувствием.

деловое лидерство  характерно для организаций, решающих производственные ; в его основе такие качества, как высокая компетентность, умение лучше других решать организационные , деловой авторитет, наибольший опыт в данной области деятельности. деловое лидерство наиболее сильно влияет на руководство. с деловым лидером хорошо работается, он может организовать дело, наладить нужные деловые взаимосвязи, обеспечить успех дела.