Смини сочинением на тему : как подросток может пользоваться своими правами? и конкретные примеры соблюдения прав человека (только не с интернета) зарание

  каждый подросток (человек  до 18 лет) обладает и может пользоваться  правами на жизнь (имя и гражданство),  обеспечение его интересов, недискриминацию, свободу мнения, обеспечение здоровья, социальную безопасность, защиту от жестокого обращения и многими другими, которые изложены в  конвенции  по правам ребенка.   пример: на уроке ученик может высказать свое мнение, будучи уверенным, что в таком случае он не будет подвергаться никакой травле со стороны учителя/одноклассников. 

Адель ростова  "такова жизнь,я вот тоже говорю-а вот в наше время  всегда кажется,что ты был лучше,светлее и честнее  но на самом деле,это не совсем так"  пытаются воспитывать, забывая в свою очередь, что их, когда они тоже были молодыми, так же ругали за нравы и поведения. время взрослых уже ушло, им ничего не остается,как критиковать.  возможно, взрослые видят в молодежи    себя,  они анализируют поступки подростков потому что сами через все прошли    и им легче об этом рассуждать.  и вы заметили, что каждое поколение намерено считать, что будущее поколение хуже, невоспитанней, чем они были когда-то. что по типу все катится по наклонной, "вот а мы в свое время такими не были, нравы и так далее", но по сути: кто же доподлинно знает, как было на самом деле ранее, в далеком прошлом , несколько поколений назад? неужели в рассвете все было идеально, и люди были лучше? ведь это не так?