При заполнении таблицы старайтесь указывать только характерные признаки класса. признаки класс хрящевые рыбы и класс костные рыбы 1. покровы тела 2. количество и виды плавников 3. скелет (отделы скелета, какой тканью образован) 4. дыхательная система. 5. кровеносная система 6. пищеварительная система. 7. оплодотворение 8. развитие 9. среда обитания 10. органы чувств 11. отряды

Покровы: хрящевые - голое, либо покрыто плакоидной чешуей. костные - покрыто костной чешуей. плавники: гетероцеркальный хвостовой и горизонтально расположенные парные плавники. гомоцеркальный хвостовой и вертикально расположенные парные. скелет: хрящевой костный дыхательная система: жабры в форме пластин, приросшие к межжаберным перегородкам,  жаберные крышки отсутствуют. жабры в форме лепестков, которые свисают свободно, прикрыты жаберными крышками. кровеносная система: двухкамерное сердце, 5 артериальных дуг двухкамерное сердце, 4 артериальные дуги пищеварительная система: представлена спиральным клапаном и клоакой. представлена железистыми придатками и анусом. оплодотворение: внутреннее наружное развитие: прямое прямое среда обитания: преимущественно морская много пресноводных представителей органы чувств: боковая линия и глаза без век у обоих классов. внутреннее ухо и обонятельные мешки так же у обоих классов. отряды: хрящевые: скаты, акулы, химерообразные костные: окунеобразные, карпообразные, сельдеобразные, осетрообразные, тресковые

Роль животных в природе и жизни человека - животные участвуют в круговороте веществ; консументы 1-3 порядков; - геологическая (почво-, породообразующие) деятельность животных; - использование ископаемых животных для определения относительного возраста слоев горных пород; - участвуют в опылении растений (в европе 80% покрытосеменных растений опыляется насекомыми) - условия жизни для внешних и внутренних паразитов; - участвуют в распространении растений, грибов, бактерий и вирусов; - источник пищи, сырья, медикаментов; - некоторые являются возбудителями заболеваний; - используются как биологические враги уничтожают вредителей; - имеют научное значение как объекты исследований; - используются для транспортных, сторожевых, спортивно-оздоровительных и многих других целей; - имеют эстетическое и эмоциональное значение.