Заполнить таблицу по по фернану магеллану. пункты: имя, когда родился-умер, что открыл/исследовал
254
375
Ответы на вопрос:
Фернан дата рождения: 8 октября 1480 ,дата смерти: 27 апреля 1521 в 1518 г. обедневший дворянин фернан магеллан представил испанскому королю план захвата богатых пряностями молуккских островов, которые в ту пору принадлежали португалии. чтобы не вызвать подозрений у португальцев, магеллан предложил добраться к «островам пряностей», плывя на запад. он доказывал, что южную америку можно обогнуть через пролив между атлантическим океаном и уже известным испанцам южным морем. рассчитывая на огромную прибыль от путешествия, испанский король снарядил пять кораблей. 20 сентября 1519 г. магеллан вывел флотилию в открытое море. исследовав побережье южной америки, мореплаватель не обнаружил пролив в устье реки параны, где он рассчитывал его найти. путешествие было трудным: команда голодала и была измучена цингой и частыми штормами. назревал бунт: офицеры требовали вернуться и отправиться к островам обычным путем — через индийский океан. магеллан жестоко подавил мятеж и после зимовки поиски были продолжены. флотилия потеряла один корабль (он разбился о скалы), но два других, опасаясь от сильного шторма, вошли в узкий пролив. он был извилистый, как русло реки, однако вода в нем была соленой — пролив между океанами был найден! один из кораблей таинственным образом исчез — как оказалось, его команда предала капитана и повернула назад, в испанию. остальных же ждало долгое плавание по южному океану, который моряки окрестили тихим за спокойную погоду, стоявшую все путешествие. магеллану не было суждено добраться до молуккских островов: он погиб в стычке между правителями одного из филиппинских островов. после тяжелейшего кругосветного плавания на родину вернулся только один корабль с 18 моряками на борту, нагруженный корицей, мускатом и гвоздикой. его возглавлял капитан себастьян элькано. следующим после магеллана кругосветное путешествие совершил «благородный пират» из — сэр френсис дрейк. получив от королевы разрешение грабить испанские и португальские суда, в ноябре 1577 г. он отправился к южной америке. путешествие дрейка было удачным: он прошел через магелланов пролив, открыл широкий проход между огненной землей и антарктидой, исследовал берега северной америки, попутно присоединив новые земли к владениям , пересек тихий океан и вернулся в героем. он был обласкан королевой и возведен в рыцарское достоинство, но не потому, что обогнул земной шар, а за то, что сокровищ на сумму в два раза превышавшую доход . совершив кругосветное плавание, магеллан доказал, что воды на земле больше, чем суши, а океаны соединены в один великий мировой океан.
Восстание произошло потому что бедные устали от такой жизни,им давали мало зарплаты,они плохо жили,хотели свободу,независимость,их держали как вещь,захотели продали,захотели оставили.И ещё всегда у них за всё требовали налоги)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
cherryybommb11.08.2022 15:30
-
Игнатий00701.04.2022 00:50
-
eegorov199614.05.2021 10:41
-
ychenik55555555514.01.2020 22:39
-
asdfdsf01oziqid10.06.2021 07:45
-
слава52230.03.2020 09:45
-
Ḱặрặṃềӆьҟӑ14.08.2020 04:02
-
Danrukn15.08.2022 18:41
-
ПРОКОФИЙ200518.05.2021 06:47
-
CatMyBoss15.02.2023 20:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.