Урожайность озимой пшеницы на поле, защищенном лесными полоса составила 53,4 ц. с 1га, а на не защищенном - 44,5 ц. с 1 га, ячменя соответственно 34,1 ц с 1 га и 27,5 ц. с 1 га. сколько процентов составляет прибавка урожая озимой пшеницы и ячменя за счет влияния полезащитных лесных полос?
234
458
Ответы на вопрос:
Решается в три действия. 1) делим 53,4/44,5 = 1,2 - стало больше в 1,2 раза, но в спрашивается на сколько увеличился урожай, поэтому 2) уменьшаем на 1 1,2 - 1 = 0,2 - вычитаем то, что было до защиты. 3) умножаем на 100% для перевода результата в проценты. 0,2*100% = 20% - на 20% больше после защиты. вторую для ячменя решим без пояснений. 1) 34,1/27,5*100% = 124% - стало после защиты. 2) 124-100=24% - увеличился на 24%. ответ: урожайность увеличилась на 20% для пшеницы и 24% для ячменя.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
nightmarelucy05.05.2021 07:08
-
arave131.08.2020 20:57
-
siyashka112.09.2020 21:43
-
юсуф3709.02.2020 17:45
-
v20161209.05.2023 12:18
-
georggeorg21.09.2022 08:17
-
персик0815.04.2023 18:27
-
доньак02.10.2022 04:07
-
234567823456719.07.2022 05:14
-
Dancerebuclic201710.04.2022 17:42
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.