Ответы на вопрос:
Копать — земля мягкая, заступ так и уходит. вот что-то звукнуло. выкидавши землю, увидел он котел. „а, голубчик, вот где ты! “ вскрикнул дед, подсовывая под него заступ. p.s. докопался до котла с кладом. вместо клада - сор и мусор.
Копать — земля мягкая, заступ так и уходит. вот что-то звукнуло. выкидавши землю, увидел он котел. „а, голубчик, вот где ты! “ вскрикнул дед, подсовывая под него заступ. p.s. докопался до котла с кладом. вместо клада - сор и мусор.
Стихотворение «хлеб войны» было написано е. винокуровым в 1956 году. его тема — трудная пора войны, голодное, тяжелое время, военный хлеб. лирический герой этого стихотворения — человек, детство которого пришлось на суровые голодные годы войны. для всего этого поколения хлеб стал не просто необходимым продуктом, спасающим людей от голодной смерти, жизненной ценностью, святыней, сопрягаемой с темой жизни и смерти. и это благоговейное отношение к хлебу прочно укоренилось в культуре и искусстве. военный хлеб был «черен и липок», он «вяз в зубах», «приклеивался к деснам», в него добавляли отруби и лебеду. но все же расцветали «лица от улыбок, когда буханку ставили на стол». лирический герой рисует в стихотворении простую, но волнующую и незабываемую картину нарезки хлеба. и это незатейливое дело обретает свой высокий смысл, становясь священнодейством, открываясь герою своей сокровенной, можно сказать, поэтической стороной: я неизменно с острым интересом и с сердцем замирающим следил за грозным, хладнокровным хлеборезом. он резал хлеб! он черный хлеб делил! я восторгался им, прямым и честным. он резал грубо, просто, без затей, горелой коркой, как в угле древесном, испачкавшись — почти что до локтей. в глазах лирического героя, мальчишки, испытавшего все тяготы и ужасы войны, хлеборез становится необыкновенным человеком, напоминающим нам волшебного, мифологического персонажа: на нем рубаха взмокла холстяная. он был велик в восторге трудовом. он резал хлеб, усталости не зная, лица не вытирая рукавом! поэт использует различные средства художественной выразительности: эпитет («жадными глазами», «за грозным, хладнокровным хлеборезом»), метафору («расцветали лица от улыбок…»), анафору («он резал хлеб! он черный хлеб делил! »), сравнение («горелой коркой, как в угле древесном, испачкавшись почти что до локтей…»), бессоюзие и ряды однородных членов («он резал грубо, просто, без затей…»).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Алёксейudfih04.01.2021 13:52
-
dianamironova0414.08.2021 16:35
-
MishaZuev119.09.2020 22:47
-
erqgr18.05.2021 09:10
-
azino77602.12.2021 17:36
-
Приветикэтоя28.12.2021 14:39
-
MashaMalycheva24.01.2021 17:21
-
Swim122311.03.2023 04:47
-
maksim228605.12.2021 23:50
-
Anna185514.12.2021 23:01
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.