Ответы на вопрос:
Художественная культура японии была сформирована под влиянием синтоизма, буддизма и конфуцианства. эти же направления повлияли и на дальнейшее ее развитие. синтоизм корнями уходит в далекую древнюю эпоху. буддизм же, хоть и возник до нашей эры, распространение начал лишь с пятого века. золотым периодом государственности японии считается хейанский период — 8-12 века. в то же время художественная культура японии достигла своего апогея. в 13 веке возникает конфуцианство. в этот период времени и происходит разделение буддизма и философии конфуция. хайкай — это пример уникального японского стихосложения. невозможно представить себе художественную культуру японии без искусства каллиграфии. согласно преданиям, каллиграфия возникла из божественных небесных образов. именно они дали жизнь письменности, отсюда и столь трепетное отношение к каждому знаку при написании. считается, что именно иероглифы подарили миру культуру японии, так как из них возникали образы, которые могли окружать написанное. впоследствии наблюдалось прочное соединение стихотворения и элементов живописи в одном произведении. если рассмотреть японский свиток, можно заметить, что в произведении содержится два типа символов. это знаки письменности — стихи, печати, колофены, а также живописные. в тот же период становится популярным театр кабуки. другой вид театра — но — предпочитают в основном военные. самураи японии, их жесткость и строгость оказали на но сильное влияние. формирование культуры средневековой японии: живопись живопись япониив становлении культуры средневековой японии огромную роль сыграла живопись кайга (絵画), что по-японски означает картину или рисунок. японская живопись считается самым древним видом живописи страны, который характеризуется множеством форм и решений. особое место в живописи занимает природа. она всегда характеризует божественное начало. с 10 века существует разделение живописи на ямато-э и суми-э. ямато-э — это свитки, свернутые горизонтально. эти картины обычно использовались в оформлении произведений . второй стиль — суми-э — развился уже ближе к 14 веку. он представляет собой монохромную акварель. чуть позже, в 17 веке, появляется печать на дереве — укиё-э. здесь изображались гейши, пейзажи, к примеру, зима в японии, и популярные актеры театра кабуки. в 18 веке подобный вид живописи оказывал сильное влияние на европейское искусство, а веяние назвали японизмом. культура средневековой японии сразу после становления вышла за пределы островного государства и нашла свое применение в дизайне модных и стильных интерьеров всего мира. современная культура японии и ее особенности. каллиграфия, скульптура, декоративно-прикладное искусство японская каллиграфияв современной культуре японии каллиграфия носит название сёдо (書道 — путь письма). как и письмо, каллиграфия является обязательным предметом в школах японии. известно, что это искусство пришло в японский архипелаг вместе с письменностью китая. кстати, в старые времена по уровню мастерства владения каллиграфией судили о культуре человека. стилей написания существует много, а их развитием занимаются буддистские монахи. скульптура — это самый древний вид искусства японии. в стародавние времена японцы изготавливали из керамики посуду и фигурки-идолы. затем стали устанавливать на могилах скульптуры, сделанные из обожженной глины — ханива. развитие скульптуры в современной культуре японии связано с распространением в стране буддизма. одной из наиболее древних представителей японской скульптуры считается находящаяся в храме дзенко-дзи статуя будды амитабхи, созданная из дерева. хотя статуи чаще всего делались из дерева, выглядели они богато: мастера покрывали их золотом, лаком и яркими красками. особенностью культуры японии стали необыкновенные изделия оригами (折り紙 — сложенная бумага). своим появлением мастерство оригами обязано китаю, где, собственно, и была придумана бумага. сначала «сложенная бумага» использовалась в религиозных обрядах. доступно это искусство было лишь высшим сословиям. но после второй мировой войны оригами «покинуло» жилища вельмож и нашло своих поклонников по всему земному шару. особенности культуры японии: нэцкэеще одной особенностью культуры японии считается икебана (生け花 илиいけばな, что означает живые цветы). японцы — простоты и эстетики. именно эти два качества вкладываются в произведение. изысканность образов достигается путем выгодного использования естественной красоты растений. как и оригами, икебана также служила частью религиозного обряда. бонсай (盆栽 — растение в горшке) — это уникальное искусство выращивания практически точной мини копии реального дерева. не менее распространено в японии изготовление нэцкэ (根付 — миниатюрная скульптура). нэцкэ — это своего рода резной брелок. часто именно в этом качестве эти фигурки прикреплялись к японской одежде, не имевшей карманов, служили не только украшением, но и своеобразным противовесом. брелочки имели форму кисета, ключа, плетеной корзинки.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
ayazhanbeibit523.04.2020 06:27
-
alexanikulina226.01.2023 16:14
-
OlaCoch29.01.2023 23:33
-
айка39523.03.2021 17:26
-
уяеный22204.06.2020 15:59
-
Light11111107.08.2021 03:10
-
ИрБи56226.01.2023 02:54
-
неудачник1601.10.2020 04:58
-
ilyadengin02.01.2023 15:57
-
qwertyyuill15.07.2022 02:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.