Свистит косая метель - белая метла дороги метёт. дымятся сугробы и крыши. рушатся с сосен белые водопады. скользит по застругам яростная позёмка. февраль летит на всех парусах! гонятся вихри за санями, машинами, кружат хороводы вокруг домов, заметают пути-дороги. тонут в белых волнах заборы. за каждым столбом - снеговорот. над каждой елью - белые флаги. завевает, кружит, заносит. свистит, скулит, воет. лепит в глаза, в спину толкает, дышать не даёт. тучи - снегосыпы сыплют снег сверху. сугробы - снеговеи веют снег снизу. солнце запуталось в вихрях, как золотая рыбка в белой сети. круговерть от земли до неба! 1.) чем, по-вашему, объясняется то, что писатель использует короткие предложения для описания февральских метелей? 2.) выпишите из текста два глагола, спряжение которых определяется по личным окончаниям; выделите их. 3.) выпишите из текста по два глагола 1-ого и 2-ого спряжения, для правильного написания личных окончаний которых надо определить спряжение. 4.) в каком случае глаголы будут иметь нулевое окончание? докажите 2-3 примера из текста. 5.) выпишите глагол с окончанием -ть. на что оно указывает? ! вас прошу сделать, ну хотя бы несколько , мне это нужно завтра !

168

398

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

joseska228

Русский язык

4,7(60 оценок)

1 короткими отрывистыми предложениями писатель пользуется с целью создания у читателя зрительного образа метели, её резких и быстрых порывов, дуновений(как в первых предложениях), или ощущение кружения, вращения, более медленного вращения в следущем более длинном предложении(в предлож. с однородными дополнениями "гонятся вихри за санями, машинами, кружат хороводы вокруг домов, заметают пути-дороги")

4 в тексте нету глаголов с нулевым окончанием вроде, потому что нул. оконч. у глаголов мужск.рода, единств. числа прошедшего времени, а втексте все глаголы - в настоящем времени

5 единственный глагол на -ть - дышать, указывает на неопределенную форму глагола и в тексте входит в состав составного глагольного сказуемого "дышать не дает"

2, 3 - пас)

Oooooooooooooool

Русский язык

4,4(82 оценок)

1.) чем, по-вашему, объясняется то, что писатель использует короткие предложения для описания февральских метелей?

показатьобразметели, её стремительное движение.2.) выпишите из текста два глагола, спряжение которых определяется по личным окончаниям; выделите их.

скулит--2 спр.; завевает--1 спр.3.) выпишите из текста по два глагола 1-ого и 2-ого спряжения, для правильного написания личных окончаний которых надо определить спряжение. веют-1 спр; (веять, но веют); дышать--искл.=2 спр.4.) в каком случае глаголы будут иметь нулевое окончание? докажите 2-3 примера из текста. в ед.ч., муж.р.: гнал, думал 5.) выпишите глагол с окончанием -ть. на что оно указывает? дышать--это начальная форма, не имеющая ни лица, ни числа, ни рода, ни времени.

fonvg

Русский язык

4,6(3 оценок)

утром Акулина гуляла в саду,в поле,была в саду

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.