Сделайте фонетический разбор слова школа и знания.

Зна́ния→[знан'ий'а]-«зна́ния»-слогов-3 (зна-ни-я),букв-6, звуков 7 з→[з]-согласный, парный звонкий, парный твёрдыйн→[н]-согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый.а→[а]-гласный,ударныйн→[н']-согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий.и→[и]-гласный,безударныйя→[й']-согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий.[а]-гласный,безударный шко́ла→[школа]-«шко́ла»-2 (шко-ла),букв-5, звуков-5 ш→[ш]-согласный, непарный глухой, непарный твёрдый.к→[к]-согласный, парный глухой, парный твёрдый.о→[о]-гласный,ударный.л→[л]-согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый.а→[а]-гласный,безударный

Школа - [ш к о л а] 5 букв, 5 звуков ш [ш] согл., тв., непарн., глух., парн. к [к] согл., тв., парн., глух., парн. о [о] гл., ударн. л [л] согл., тв., парн., звон., непарн. а [а] гл., безударн. знания - [з н а н' и й' а] 6 букв, 7 звуков з [з] согл., тв., парн., звон., парн. н [н] согл., тв., парн., звон., непарн. а [а] гл., ударн. н [н'] согл., мягк., парн., звон., непарн. и [и] гл., безударн. я [й'] согл., мягк., непарн., звон., непарн.; [а] гл., безударн.

.в спасском-лутовинове бывало много гостей. приезжал сюда лев толстой. рассказывают, двое великих спорили, какой парк лучше — этот или яснополянский. была тут актриса савина, были фет и некрасов. славу спасского-лутовинова поддерживал и сам тургенев, «до боли сердечной» любивший эти места: эти дороги с плавными изгибами по холмам, тихие пруды, сады, острова парк издали не отличишь от степных перелесков. из них собрано в одно место все лучшее, что может расти в черноземной полустепной россии. липы, рябины и тополя, жимолость, березы, ракиты, дубы и клёны, яблони, елки, ясени — все перевешано в этом парке. зелень, вода в прудах, птичий гомон, деревенские песни, охота — это и был мир, родивший тургенева. свое гнездо спасское-лутовиново писатель берег, сюда возвращался после скитаний, здесь писал, охотился. «, запах соломы и березовых почек, солнце и лужи по дорогам — вот чего жаждет моя душа! » не всё в парке помнит тургенева — деревья умирают так же, как люди. но липовые аллеи, конечно, помнят. и старые косматые ели, верхушки которых видишь с московской дороги, тоже помнят. наверное, такими же солнечными и пахучими были поляны, покрытые шалфеем и белой кисеей одуванчиков. и пруд все тот же, и поле ржи. лесом за селом спасским, спрашиваешь у встречного: «где тут кобылий верх? » ответ как подарок: «а вон он». тот самый кобылий верх в лесу, где бирюк ночью в ливень поймал порубщика-мужика! волшебную силу имеют иные названия. бежин луг, лежавший от этих мест верстах в двадцати, потерял бы для нас всякий смысл и значение, назови его даже самым красивым и «созвучным эпохе» словом. к счастью, он по-прежнему бежин л у по каким-то причинам издалека все увиденное в этих местах представлялось «не таким». и хотя ты знал: васильки в полосе ржи, крики грачей на тополях в усадьбе и красные карасики, которых мальчишки ловят и складывают в картуз, другими не могут быть, все-таки как открытие воспринимаешь обычность всего, что видят глаза. и еще раз убеждаешься: все, даже самое значительное, питалось обычными земными

в. песков. «лесные глаза»

 

то, что нашла. может подойдет?