Найди однокоренные слова: носильщик,переносица,носить,носик,перенос,заносить !

265

386

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

baktybaevalbina

Русский язык

4,6(22 оценок)

1группа от слова носить носильщик,носить,перенос,заносить 2группа от слова нос переносица,носик

y6yyy

Русский язык

4,6(63 оценок)

Носит, приносить, унёс, разносчик, носильщик и т, д-переносица носильный-носильщик

Лерааникина

Русский язык

4,8(32 оценок)

неустрашимые путешественники наших дней склонны считать земной шар небольшим и тесным. они объезжают его не более чем в несколько суток, неутомимо бороздят во всех направлениях незнакомые моря, стремясь побывать в неизведанных, никем не исследованных местах, смело проносятся над некогда недоступной ледяной шапкой арктики.ни у полюсов, ни в недрах обожжённой солнцем африки, ни в девственных лесах бразилии – нигде наука не ожидает найти никаких особенных тайн. и некоторым людям начинает казаться, что на свете осталось уж слишком мало неоткрытых земель, неведомых морей и что скоро науке нечего будет открывать. но это неверно. сколько ни узнали уже люди об окружающем их мире, какие неизмеримые успехи ни сделала наука, неисследованное всё ещё окружает нас со всех сторон. трудно поверить, что в наше время сохранились не известные науке животные, но, тем не менее, они существуют. на земном шаре есть немало мест, где в прямом смысле слова не ступала нога человека. многие дикие и недоступные территории люди видели лишь с воздуха, но никогда там не бывали. есть ещё районы совсем не обследованные или плохо изученные зоологами и ботаниками, где за всю человечества побывали одна-две экспедиции. а ведь суша – это только 29 процентов площади земного шара. остальное -мировой океан. и до сих пор не так уж много мест, где человек спускался на глубину свыше тысячи метров. а ведь средняя глубина океана достигает четырёх километров, а предельная – более одиннадцати.жак ив кусто совсем недавно у берегов аргентины описал более ста ранее неведомых рыб. нередко учёные обнаруживают существа, которые, казалось бы, давно вымерли. среди этих реликтовых животных туатара – современница динозавров, и глубоководный моллюск неопилина, обитавший в океане 400-500 миллионов лет назад. недавно охотники в парагвае подстрелили какое-то животное. в морях, реках и озёрах можно встретить изобилие рыбы и разных подводных животных.жизнь подводного мира сложна и интересна. биологи, например, изучают образ жизни рыб. при поиске пищи рыбам органы вкуса. рыбы различают кислое и солёное, сладкое и горькое. на основании многочисленных наблюдений можно сделать вывод: многие рыбы звуки. биологическое значение звуков, производимых рыбами, велико. рыбы звуки в основном в периоды нереста и питания. следовательно, они стараются привлечь друг друга, призвать на места более безопасные или с обильным кормом. звуки способствуют большей организации стаи, а порой звуками рыбы друг друга об опасности. у рыб есть органы слуха, они хорошо слышат. особенно хорошо рыбы воспринимают низкие звуки. в настоящее время учёные-биологи ведут исследования звуков, издаваемых рыбами. результаты их могут быть использованы при разработке специального оборудования и методов разведки скопления рыб.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.