.(Текст 4 1.озаглавьте текст 2.тема текста 3.основная мысль текста 4.стиль 5.раставьте недостающие препинания. вставьте, где нужно, пропущенные буквы. 6.выпишите из текста пять слов с безударной проверяемой гласной в
корне, подберите к ним проверочные слова: 7.подчеркните в тексте определения волнистой четрой. 8.выпишите из текста первое предложение и сделайте его синтаксический разбор: в давние времена жил на свете художник. всю
жизнь он р*совал голубых св*тых в дорожных длинных плащах и золотых апостолов. писал он также иконы девы марии и иисуса христа. он был человеком с детскими голубыми глазами и добрым сер*цем. и,может быть, поэтому все, к чему
прикасалась его кисть,-нач*ло св*тит*ся радостным добрым светом. и когда какой-нибудь пос*титель входил к нему в м*стерскую, а сквозь разн*цветный витраж* окна падал луч*солнца-все картины и иконы, словно сг*ворившись, нач*нали
св*тит*ся. к*залось, они живут, двигают*ся и переговаривают*ся. а может быть, они, и правда, жили какой-то своей особенной жизнью-что сейчас об этом можно сказать: ? (а. суздальцев)).
Ответы на вопрос:
работы иконописца
в давние времена жил на свете художник.всю жизнь он рисовал голубых святых в дорожных, длинных плащах и золотых апостолов.писал он также иконы девы марии и иисуса христа.он был человеком с детскими голубыми глазами и добрым сердцем.и, может быть, поэтому все, к чему прикасалась его кисть, - начало светиться радостным добрым светом.и когда какой-нибудь посетитель входил к нему в мастерскую, а сквозь разноцветный витраж- окна падал луч- солнца - все картины и иконы, словно сговорившись, начинали светиться. казалось,они живут, двигаются и переговариваются. а может быть, они, и правда,жили какой-то своей особенной жизнью - что сейчас об этом можно сказать: ?
(а.суздальцев)
тема текста - божественные картины, приносящие радость
осн. мысль текста - видение прекрасного в нашей обычной серой жизни
стиль текста - художественный
определения выделены курсивом, вставленные буквы подчеркнуты, так же как и запятые
6. 1). ик'оны - 'иконопись
2). глаз'ами - гл'аз
3). свет'иться - св'ет
4). жив'ут - ж'изнь
5). перегов'ариваются - г'овор
8. в давние времена жил на свете художник. художник (подл.) жил (сказ.)
повествовательное, невосклицательное, односоставное, растпространенное, полное, не осложнено.
1) Лена ела клубничное варенье. 2) Ваня съел шоколадное мороженое. 3) Мама приготовила картофельное пюре. 4) Бабушка жарила куриные котлеты. 5) Миша пил абрикосовый сок. 6) Даша любит яблочный пирог. 7) Коля любит мясной бульон.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Kotik21005.11.2022 00:43
-
Катя88111805.12.2020 23:19
-
гном17129.03.2021 13:20
-
Ymnusha14.09.2021 15:58
-
rasputniya12.01.2023 10:14
-
morozovasanya13.09.2021 00:40
-
Stupidpeoplenamber128.09.2020 06:21
-
saha29911.01.2022 07:56
-
peindragneel1124.05.2023 20:11
-
ЭЩЩКЕРЕЕЕ16.09.2021 23:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.