Примерный план рассказа (моя любимое игрушка) 1)что это за игрушка, как и когда она появилась. 2)имя (если есть) игрушки,как она выглядит. 3)почему эта игрушка является любимой.

  моя любимая игрушка – плюшевый медведь. его зовут мишка. он большой, коричневый и лохматый. у него есть майка с эмблемой хоккейной команды «сибирь», потому что этот медведь – символ команды. мне его купили во время матча. мишке три года. с ним я играю, читаю и ложусь спать.

наташа ростова – это любимый женский образ л.толстого, подобный пушкинской татьяне. с нескрываемой симпатией автор описывает героиню и события ее жизни на протяжении всего романа. не является исключением и данный эпизод.  в церкви разумовских в жаркий июльский день собрался весь светский бомонд, все знакомые ростовых. наташа слышит вокруг себя реплики - и восторженные, и . ей кажется, что все непременно должны вспоминать ее имя в связи с именами курагина и болконского. но чем беспокойнее героиня была в душе, тем невозмутимее казалась внешне: «страдая и замирая в душе, как всегда в толпе, наташа шла… так, как умеют ходить женщины, - тем спокойнее и величавее, чем больней и стыдней у ней было на душе».  ее совсем не радовало осознание того, что она хороша и этим восхищаются присутствующие молодые люди. на сердце у наташи было другое: торжественная религиозность, надежда на высшую . «научи меня, что мне делать, как мне исправиться навсегда, навсегда, как мне быть с моею жизнью…» - молится героиня. чистота и человеколюбие, искренность и раскаяние – качества истинно человека, по толстому. все эти качества есть у наташи ростовой. она молится с самоотдачей за всех: за брата и денисова, за андрея, которому она причинила боль, и даже за анатоля курагина, который причинил ей столько зла. только здесь, на молитве, наташа могла спокойно и ясно вспомнить этих двух людей, с которыми ее так или иначе связывала жизнь. духовное смятение, которое испытывает героиня, автор передает через описание ее чувств, раскрывающихся во внутреннем монологе: «боже мой, себя твоей воле… ничего не хочу, не желаю; научи меня, что мне делать. куда употребить свою волю! » эти фразы наташа произносила с «умиленным нетерпением», ожидая, что невидимая сила избавит ее от всех сожалений, надежд, пороков, желаний и укоров.        неожиданно для всех присутствующих дьячок выносит скамейку, ставит ее перед царскими вратами и начинает читать молитву о спасении россии от вражеского нашествия. молитва эта занимает одну треть всего эпизода. это подчеркивает важность как для главных героев, так и для самого автора победы над врагами. молитва выдержана в форме прямой речи, в соблюдении всех традиций церковно-славянского книжного стиля. это позволяет создать эффект присутствия читателя и участия его в посещении церкви.  автор подчеркивает, что в состоянии той душевной раскрытости, в котором пребывала наташа, молитва эта оказала на нее сильное влияние. героиня внимала каждому слову дьячка. она просила бога с той «нежностью и размягченностью, которою было переполнено ее сердце», хотя сама толком не понимала, о чем она просит всевышнего в этой молитве. наташа просила бога не только за себя, но и за всех людей. она просила счастья, спокойствия и прощения грехов для всех в мире.    любуясь своей героиней, толстой ценит в ней простоту, добро, непосредственность и правду – черты естественные, столь свойственные неиспорченному духовному миру детей. даже после всех пережитых заблуждений наташа чиста и искренна. во время молитвы в церкви на первый план у нее выходят не какие-то эгоистические желания, а пожелание мира, добра и друзьям, и врагам.