Размышления у парадного подъезда о ком говорится в произведении?

134

153

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

taya99191

Литература

4,7(27 оценок)

Идея «спасения в народе» сочетается с раздумьями о трагической судьбе народа. стихотворение «размышления у парадного подъез¬да» (1858) было впервые опубликовано в i860 году в газете «колокол» , на что герцен отозвался следующим образом: «мы редко помещаем стихи, но такого рода стихотворение нет возможности не поместить» . некрасов начинает стихотворение обличением: вот парадный подъезд, по торжественным дням одержимый холопским недугом, целый город с каким-то испугом подъезжает к заветным дверям; записав свое имя и званье, разъезжаются гости домой, так глубоко довольны собой, что подумаешь — в том их призванье! в стихотворении некрасова появляются просители мужики, которые представляют собой символический образ деревенской россии. крестьяне живут в нищете горе и унижении. швейцар прогоняет мужиков. и пошли они, солнцем палимы, повторяя: «суди его бог! » в своих покоях пребывает в роскоши вельможа. ав¬тор меняет размер стихотворения и рифмовку. ты, считающий жизнью завидною упоение лестью бесстыдною, волокитство, обжорство, игру, — пробудись! с общим содержанием стихотворения контрастирует описание старости вельможи, смерти которого наследни¬ки ждут «с нетерпением» и которому некрасов не дает умереть на родине. об отношении автора к вельможе можно судить, исходя из строк: , втихомолку проклятый отчизною, возвеличенный громкой хвалой! особое место в стихотворении занимает образ земли, которая является свидетелем убогой жизни народа, вынужденного смиренно влачить свое существование. назови мне такую обитель, я такого угла не видал, где бы сеятель твой и хранитель, где бы мужик не стонал! в кульминации произведения некрасов обращается к извечной героине народных песен — к волге. волга! волга! весной многоводной ты не так заливаешь поля, как великою скорбью народной переполнилась наша земля. в конце стихотворения автор в своем вопросе к народу выражает веру в то, что терпение его не должно быть бесконечным. ты проснешься ль, исполненный сил, иль, судеб повинуясь закону, все, что мог, ты уже совершил — создал песню, подобную стону, и духовно навеки почил? .

LetMaria

Литература

4,5(51 оценок)

ответ:

1."почему дубровский расстается со своими сообщниками и уезжает за границу? " ответ на этот вопрос: владимир отказался от мщения. марья кириловна для него безвозвратно потеряна. место его пребывания обнаружено, стычки с солдатами стали учащаться, ранение мешало участвовать в боях. владимир был вынужден скрыться 2.«что в жизни дубровского вызывает ваше сочувствие? », 3.«какие обстоятельства заставили дубровского стать разбойником? » 4.как относится автор повести к андрею гавриловичу дубровскому, к его недостаткам и достоинствам ? 5.почему дубровский не спас машу? 6.в чем трагедия маши троекуровой в повести пушкина «дубровский» 7.чем любил заниматься в свое свободное время троекуров? 8.почему дубровский не поджег дом троекурова? 9.куда направился владимир дубровский и его люди после ? 10.почему дубровский ушел из гостей? ответы на них попытайся сама найти

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.