Подготовить небольшой текст, в котором будет риторический топик "пример" и слова-мостики. зарание .

Вмузыкальной среде ходит по кругу веселая шутка; играть на рояле совсем не трудно: нажимайте только нуж­ным пальцем в нужное время на нужную клавишу.эта шутка применима и к риторике; речь произнести совсем не трудно: говорите только нужные слова в нуж­ное время по нужному адресу. но легче сказать, чем сде­лать. пианистом или оратором не станешь за один день. пианист бесконечно тренирует пальцы, пока не овладе­ет беглой игрой на клавиатуре; овладеть ораторским ис­кусством позволит только длительная и упорная трени­ровка речи и мышления.возможно, вы слышали о ком-либо из знакомых: он знает, но плохо выражает свои мысли.многие люди искренне убеждены, что не могут про­износить речи. «мне это не дано. это дар, которого я ли­шен». и при этом произнесут небольшую речь о том, что не могут произносить речи. какой парадокс! кто может говорить, тот сможет овладеть искусством речи: важно знать основные правила и, конечно, потренироваться. каждый вопрос, каждое предложение и каждая беседа - это речь в миниатюре. почему же нельзя произнести бо­лее длинную речь, а также в присутствии слушателей? предлагаемый учебник задуман как систематическое вве­дение в современную риторику. его назначение - формированию навыков речи и ведению дискуссии; крат­ко, связно и в доступной форме раскрыть «железные» правила, доказавшие свою действенность в ораторскойпрактике. речь идет о наставлении не по художественно­му чтению, а по речевой практике, безразлично в какой жизненной сфере. эта книга — в основном результат опы­та и размышлений из педагогической, а также полити­ческой и повседневной жизни. я также опрашивал все­возможные малые, средние и большие «умы» и был удив­лен, что все они знали, что говорить на такую тему, как риторика. обучающегося ораторскому искусству — не в том, чтобы бегло пролистать эту книгу и ухватить не­сколько забавных примеров, а в ежедневных по не­скольку минут речевых . кто не готов тща­тельно и не торопясь прорабатывать важнейшие положе­ния, предложенные в учебнике, не стоит и начинать. жаждущим обучения новичкам эту нелегкую пищу ре­комендую принимать в гомеопатических дозах, чтобы не страдать от духовного «нарушения пищеварения». выпол­нять лучше всего вместе с друзьями. тогда каждый контролирует другого и, кроме того, представ­ляет публику.всегда что-нибудь получится, если добавить настой­чивость и терпение.я за критические замечания и дополнения.однако подумаем о следующем: умение говорить не предполагает говорить без умолку.именно сегодня, газетам и радио, а также эпидемии различных мероприятий в современной индус­трии всевозможных контактов, мы переживаем инфляцию слова. со словом надо обращаться осторожно и с чувст­вом ответственности. хороший оратор говорит меньше, зато лучше.слово не является ни добром, ни злом; оно может по­мочь, но может навредить или уничтожить.«слово должно быть мостом. но может быть и сте­ной» — говорил альбрехт геэс.при работе над этой книгой я соблюдал три принци­па, на которые обращали внимание еще античные знато­ки риторики: «docere, delectare, movere» — учить, радо­вать, побуждать. не каждый, кто проработает эту книгу, станет хоро­шим оратором, но надеюсь, будет в риторике сильнее, чем прежде.

очень легко

Пошаговое объяснение:

Это всё надо умножать и найти периметр что бы площадь можно было найти: 4х7х2х4=224

S=224см