Нужно написать сочинение на тему: самый запомнившейся день на зимних каникулах. чем запомнился тебе этот день, опиши подробно и ярко один эпизод. !

Когда начались зимние каникулы,я нетерпеливо взяла свои коньки,которые мне купил папа,и отправилась с подругой на каток.моя подруга хорошо умела кататься,а я на них кое-как стояла. надев коньки,я незамедлительно и решительно пошла ко льду.бодрым шагом я наступила на лед,хотела уже оттолкнуться и поехать  вдогонку за подругой,как не тут-то было.при первом же шаге мои ноги начали запутываться,и я упала.подруга,подъезжая,говорит: давай тебя подниму и поедем за руку. я соглашаясь поехала на своих двух.я чувствовала как подо мной хрустит лед,как острые лезвия скользят,как моя нога в коньке болтается.неверно,я тогда перенервничала.подружка,с бодрым лицом ехала,и посматривала на меня.я ехала с дрожью в коленках,и с ветром в лице.где-то на 3 круге у меня замерзли ноги,и я попросила сходить со мной купить горячего чая. подруга,не отказываясь,пошла со мной.мы быстро попили чай,и во мне проснулся бодрый дух,и забыв, что я не умею кататься встала лезвием на лед,.пусть не самой быстрой походкой,но поехала. подруга,иссякая на виражах,присматривалась к стойке где скамейки,думая ,что я там сижу.и тут она видит как я лечу на нее с большой скоростью и радостью в глазах.мы падаем на лед,и роняем еще пару за собой.мы долго не могли встать,мы смеялись и хохотали.

деепричастие — неизменяемая форма глагола — самостоятельная часть речи, соединяющая в себе признаки глагола (вид и возвратность) и наречия (неизменяемость, синтаксическая роль обстоятельства), обозначает дополнительное действие при основном. отвечает на вопросы что делая? что сделав?

2. роль деепричастия в речи деепричастия делают речь более точной, динамичной, они множество действий, происходящих одновременно. деепричастия богатыми выразительными возможностями. ёмкость, компактность, выразительность – эти свойства деепричастий широко используют поэты и писатели в своих произведениях. простые предложения, осложнённые деепричастными оборотами, более и ёмки по сравнению с синонимичными сложноподчинёнными предложениями с придаточными обстоятельственными. их использование писателю на достаточно малом пространстве текста создавать зримые, яркие, запоминающиеся образы, точно «дорисовывая» действия персонажей. 3. образцы рассуждения о роли деепричастий в конкретном тексте

образец 1

я исследовал роль деепричастий и деепричастных оборотов в отрывке из романа а. с. пушкина «евгений онегин» – « крестьянин, торжествуя…» и обнаружил, что в 11 строчках поэт использовал пять деепричастий и деепричастных оборотов.

деепричастие «торжествуя» точно передаёт состояние крестьянина, который долго ждал зимы и теперь радуется, что труд его будет облегчен и освещён красотой обновлённой природы. деепричастный оборот «снег почуя» понять действие лошадки. она «плетётся», т. к ей трудно передвигаться с грузом по снегу. удивительно точный рисунок действия, совершаемого кибиткой создать деепричастный оборот «бразды пушистые взрывая». когда мы читаем эту строчку, то не только видим стремительно летящий из-под копыт пушистый снег, но ощущаем запах зимней свежести. деепричастным оборотам («в салазки жучку посадив», «себя в коня преобразив») автору удалось создать зримый образ дворового мальчика, радующегося приходу зимы, и передать свой отношение к нему – доброе, шутливое. таким образом, пушкин не случайно так широко использовал в этом фрагменте деепричастия и деепричастные обороты. с их достигается такая «живопись», что хоть бери кисть и рисуй эту картину начавшейся зимы.