История: Внутренняя политика николая второго

njjjjjjtgl

01.10.2020 14:29

История

Есть ответ 👍

Внутренняя политика николая второго

264

419

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

JlunaJlove

История

4,5(64 оценок)

Во внутренней политике правительство николая последовательно боролось с любыми проявлениями общественной жизни и свободомыслия. в международных делах на первое место выдвинулось дальневосточное направление, где столкнулись интересы правящих кругов россии и японии. «маленькой победоносной войной» окружение николая надеялось разрешить внутренние проблемы. однако поражения от японцев под порт-артуром, ляоляном, цусимой вызвали всеобщее недовольство и ускорили революцию. первая революция заставила николая пойти на уступки. 17 (30) октября 1905 царь подписал знаменитый манифест «об усовершенствовании государственного порядка» : народу даровались свободы слова, печати, личности, совести, собраний, союзов, в качестве законодательного органа создавалась государственная дума. спустя два дня в письме матери император объяснил подписание манифеста тем, что «ни на кого не мог опереться… исхода другого не оставалось, как перекреститься и дать то, что все просят» . вскоре, в условиях спада революции, николай отказался от многих конституционных обещаний. первая и вторая государственные думы были распущены, в избирательное законодательство внесены изменения. любопытно оправдание этих изменений, содержавшееся в манифесте николая от 3 (16) июня 1907: «только власти, даровавшей первый избирательный закон, власти царя, довлеет право отменить оный и заменить его новым» . николай не жаловал людей, превосходивших его умом и твердостью характера. так, вместо дружеской поддержки нового председателя совета министров и министра внутренних дел п. а. столыпина он тяготился его присутствием. преемник п. а. столыпина на посту председателя совета министров в. н. коковцов писал: «император рассудителен, умен, трудолюбив. его идеи большей частью здравы. у него возвышенное представление о своей роли и полное сознание своего долга. но его образование недостаточно, и величие , решение которых составляет его миссию, слишком часто выходит из пределов досягаемости его понимания. он не знает ни людей, ни дел, ни жизни. его недоверие к себе самому и к другим заставляет его остерегаться всякого превосходства. таким образом, он терпит возле себя лишь ничтожества» . в цепи неудач и бедствий царствования николая роковую роль сыграла первая мировая война. урок, извлеченный из военного поражения от японии, убеждал – война может породить новую революцию. об этом же «друг семьи» григорий распутин. осторожная политика россии в период войн 1912–1913 была направлена на оттягивание мирового конфликта.

денис1134

История

4,5(65 оценок)

1)новгородская земля была расположена на северо западе руси. 2) новгородская земля располагалась между озерами ильмень и чудским,по берегам рек волхов,ловать,великая. а это значит, что великий новгород был удобно расположен на перекрестке водных путей.3)4)собственные ремесленные изделия,которых в новгороде было множество,и транзитная торговля иноземными товарами ,вообщем все кроме техники и электротоваров: ) ну как то так

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.