Есть ответ 👍

Объясните значение фразеологизмов: 1. меч - ……, 2.первая скрипка - … 3. спустя рукава - …., 4. плясать под чужую дудку - ….

169
235
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


  1 нависшая над кем-либо постоянно угрожающая опасность                         2  быть главным в каком-либо деле             3 работать плохо             4 не иметь своего мнения


меч -  выражение связано с древним предани­ем. у одного греческого тирана (неограниченного владыки) дионисия-старшего был приближенный вельможа , который зави­довал своему властелину и считал его счастливейшим из людей.

однажды дионисий решил проучить . во время пира он приказал слугам возвести на трон, оказывать ему царские почести. готов был прыгать от восторга. но вот он поднял гла­за вверх и замер: прямо над его головой острием вниз висел тяжелый меч, подвешенный на тонком конском волоске. каждую минуту он мог сорваться прямо на голову .

— ну что теперь скажешь, ? — спросил тиран. — спокоен ли я на своем троне?

с тех пор выражение    меч  произносят, когда идет речь о нависшей опасности, которая может обрушиться в любую минуту.

первая скрипка - человек, которому принадлежит руководящая, ведущая, влиятельная роль в чём-нибудь.

спустя рукава -    так стали говорить в те далекие времена, когда носили одежду с длинными рукавами: у мужчин они достигали 95 сантиметров, а у женщин были еще длиннее — 130—140 сантиметровпопробуйте поработать в одежде с такими рукавами: будет неудобно, получится плохо. чтобы дело спорилось, рукава надо было засучить, то есть подвернуть.вот и стали говорить о людях, которые делают свое дело лениво, нехотя, медленно, что они работают спустя рукава. 

плясать под чужую дудку -    действовать  не по собственной воле, а по произволу другого.  восходит оно к греческому ге­родоту (v в. до н. поведавщему нам следующую басню (сама басня приписывается легендарному греческому баснописцу эзопу (vi в. до н.э.): «один флейтист, увидевший рыб в море, стал играть на флейте, ожидая, что они выйдут к нему на сушу. обманувшись в надежде, он взял сеть, закинул ее и вытащил множество рыб. видя, как рыбы бьют­ся в сетях, он сказал им: «перестаньте плясать; когда я играл на флей­те, вы не хотели выходить иплясать».


И.п. шестьдесят сорок р.п. шестидесяти сорок  д.п. шестидесяти сорокам в.п. шестьдесят сорок т.п. шестьюдесятью сороками п.п. шестидесяти сороках и.п. шестьсот воробьёв р.п. шестисот воробьёв д.п. шестистам воробьям в.п. шестьсот воробьёв т.п. шестьюстами воробьями п.п. шестистах воробьях

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS