Анализ стихотворения анны ахматовой "кого когда-то называли люди" заранее : з
298
303
Ответы на вопрос:
Перед нами стихотворение анны андреевны ахматовой. оно не имеет названия и небольшое по объёму - всего пятнадцать строк, изящное, получившее в ахматовском исполнении глубокое философское звучание.читая первое четверостишие, мы догадываемся, о ком пишет поэтесса.тысяча с лишним лет до современного огромный деревянный и иисус христос, истерзанный, замученный, распятый на этом кресте. как будто слышим слова, которые тихо произносит иисус перед смертью, в минуту нестерпимой душевной и муки: «отче! отпусти им, ибо не знают, что делают».свидетелями кровавой казни оказались тысячи людей. и понтий пилат - прокуратор римской империи. знаем, что пилат не желал смерти христу: «я не повинен в крови праведника ». и он умыл руки перед многотысячной толпой, подчёркивая этим свою непричастность к смерти бога - человека.ахматовой свойственна повествовательная манера изложения своих мыслей, чувств и переживаний. мы не встречаем в стихотворении восклицательных или вопросительных интонаций, риторических обращений. здесь звучат грустные, трагические ноты. «орудье пытки» - маленький крестик - бережно хранит поэтесса. она «несет» свой, жизненный, крест. как истинная христианка, ахматова готова разделить боль и мучения христа, согреть теплом своего сердца его истерзанную душу.у каждого из нас предначертанный богом жизненный путь, свой «крест», или, как мы называем, судьба. и мы должны «нести» крест, не сетуя ни на какие жизненные невзгоды. такова философия человеческого бытия.основной мотив ахматовского стихотворения: ничто не вечно в окружающем нас реально существующем мире (материальное). любовь, бог, жизнь вечны (духовное).«я есмь воскресение и жизнь, верующий в меня, если и умрёт, оживёт» (евангелие от иоанна; 11; 25).эти слова принадлежат иисусу христу. ахматова понимает их так.в нашем мире со временем все превращается в прах, всё тленно: мелеют моря, пересыхают озёра и реки, оскудевает земля, разрушаются целые бог есть любовь, истина, жизнь, а значит, и бессмертие. «вначале было слово, и слово это бог». царственное слово ахматовой - слово иисуса христа: «я есмь путь, и истина, и жизнь: никто не приходит к отцу, как только через меня» (евангелие от иоанна; 14; 6).обратим внимание на дату создания стихотворения - 1945 год. в этом памятном сорок пятом народ одержал победу над фашистской германией. только любовь человека к родной земле, к людям, вера в справедливость, вера в бога спасли человечество от бессмысленной гибели. анна ахматова размышляет вместе с нами: ненависть и злоба смерть и ведут к забвению.в анализируемом стихотворении поэтическая речь анны андреевны отличается особой выразительностью. чтобы не оставить читателя равнодушным, чтобы затронуть струнки его души, она пытается передать свое эмоциональное состояние, душевное волнение при разнообразных художественных средств - тропов. с этой целью она умело использует метафоры («теплота груди», «ржавеет золото», «истлевает сталь»), эпитеты («бессмертные розы». «царственное слово», «жаркая пыль»), олицетворения («море билось» ахматова обращается к инверсии и выделяет в стихотворных строках именно сказуемое, помещая его на почётное первое место: «вкусили смерть свидетели христовы», «чернел утёс», «крошится мрамор», «возвышалась арка».силлабо-тонический стих - ямб, который использует ахматова, придаёт повествовательному изложению поэтессы строго определённый ритм. ямб - это двухсложная стопа, имеющая ударение на втором слоге. стихотворение написано пятистопным ямбом. это гибкий и легкий размер, хорошо ритм разговорной и декламационной речи. в ахматовском стихотворении не все стопы одинаковы. размер стиха в них иногда не совпадает с числом ударений. происходит выпадение одного из ударений. тогда на ямбу приходит облегчённая стопа, состоящая из двух неударных слогов. например: когó когдá-то назывáли лю' ди , , ,царём в насмешку, бóгом в самом деле, , , , , ,кто был убит и чьё орудье пытки , , , ,согрето теплотой моей в первом стихе ударение выпало в третьей стопе, во втором стихе - в четвёртой стопе, а в четвёртом ударение выпало во второй стопе.ритм силлабо-тонического стиха, в данном случае ямба, используемый ахматовой, производит на читателя и слушателя сильное эмоциональное впечатление.
Ябы учила их быть честным.конечно я не смогу всех воспитовать,но воспитовала бы нескольких людей и просила бы что бы они тоже воспитовали других.вот так можно уничтожить несколько сотен лжецов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
arina05040607.06.2022 12:18
-
sonasandimirova10.04.2023 21:33
-
Лемо4ик26.03.2020 01:29
-
znayka14110.03.2020 20:29
-
viktrozumovskaoyqqjq31.08.2022 22:36
-
ВаняАВЕР200624.08.2022 15:33
-
ulya06111.02.2021 11:40
-
gdhdf25.10.2021 21:50
-
ann0706kol22.05.2022 20:10
-
ArinaBar2428.09.2020 21:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.