Связь между животных и растении в экосистеме смежных лесов,лиственных лесов
Ответы на вопрос:
большинство экосистем различаются видовым составом и свойствами среды обитания. рассмотрим для примера биоценозы пресного водоема и листопадного леса.
экосистема пресного водоема. наиболее благоприятные условия для жизнедеятельности организмов в прибрежной зоне. вода здесь до самого дна прогревается солнечными лучами и насыщена кислородом. вблизи берега развиваются многочисленные высшие растения (камыш, рогоз, водяной хвощ) и водоросли. в жаркое время у поверхности образуется тина — это тоже водоросли. на поверхности плавают листья и цветки белой кувшинки и желтой кубышки, мелкие пластинки ряски полностью затягивают поверхность некоторых прудов. в тихих заводях скользят по поверхности воды хищные клопы-водомерки и вращаются кругами жуки-вертячки.
в толще воды обитают рыбы и многочисленные насекомые — крупный хищный клоп гладыш, водяной скорпион и др. мхи образуют на дне обширные темно-зеленые скопления. донный ил населяют плоские черви планарии, весьма распространен кольчатый червь трубочник и пиявки.
несмотря на внешнюю простоту пресноводного водоема, его трофическая структура (система пищевых отношений) достаточно сложна. высшими растениями питаются личинки насекомых, амфибий, скоблящие брюхоногие моллюски, растительноядные рыбы. многочисленные простейшие (жгутиковые, инфузории, голые и раковинные амебы), низшие ракообразные (дафнии, циклопы), фильтрующие двустворчатые моллюски, личинки насекомых (поденок, стрекоз, ручейников) одноклеточные и многоклеточные водоросли.
рачки, черви, личинки насекомых служат пищей рыбам и амфибиям (лягушкам, тритонам). хищные рыбы (окунь) охотятся за растительноядными (карась), а крупные хищники (щука) — за более мелкими. находят себе пищу и млекопитающие (выхухоль, бобры, выдры): они рыбу, моллюсков, насекомых и их личинки.
органические остатки на дно, на них развиваются бактерии, потребляемые простейшими и фильтрующими моллюсками. бактерии, жгутиковые и водные виды грибов разлагают органику на неорганические соединения, вновь используемые растениями и водорослями.
причиной слабого развития жизни в некоторых водоемах является низкий уровень содержания минеральных веществ (соединений фосфора, азота и пр.) или неблагоприятная кислотность воды. внесение минеральных удобрений и нормализация кислотности известкованием способствует развитию пресноводного планктона — комплекса мелких взвешенных в воде организмов (микроскопических водорослей, бактерий и их потребителей: инфузорий, рачков и планктон, являясь основанием пищевой пирамиды, питает различных животных, потребляемых рыбами. в результате восстановительных мер продуктивность рыбных хозяйств значительно возрастает.эх
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
barbara2710.01.2023 03:36
-
tim111029.11.2022 22:41
-
justlikekatya12.11.2020 22:38
-
annafilimonova107.12.2022 18:23
-
VeRa2KoToVa115.05.2021 13:57
-
katy51202.01.2021 15:05
-
arinkachoo17.10.2021 19:21
-
ulaklimenko4909.04.2020 15:35
-
katerina34409.04.2021 08:21
-
гений562306.01.2023 16:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.