.(От следующих существительных мужского рода образуйте родительный падеж множественного числа. болгары, буряты, грузины, осетины, румыны, татары, туркмены, цыгане, турки, казахи, узбеки, таджики, якуты, сапоги, чулки, ботинки,
амперы, микроны, аршины, граммы, килограммы, гектары, апельсины, баклажаны, мандарины, помидоры, томаты.).

болгар, бурят, грузин, осетин, румын, татар, туркмен, цыган, турок, казахов, узбеков, таджиков, якутов, сапог, чулок, ботинок, ампер, микрон, аршин, граммов, килограммов, гектар, апельсинов, баклажанов, мандаринов, помидоров, томатов.

p.s. должно быть так. : -)

в бессоюзном сложном предложении двоеточие - один из основных знаков препинания на границе простых предложений в составе бсп. вообще двоеточие в бсп имеет значение пояснения, расширения содержения предыдущего простого предложения. рассмотрим предложение пускаться плыть теперь беда: мой челн некрепок, весла ломки (жуковский).  во втором простом предложении содержится причина, которая поясняет, почему невозможно действие, о котором говорится в первом предложении. на месте двоеточия может быть союз потому что.

рассмотрим другие случаи постановки двоеточия в бсп.

старик сделал исключение в своем образе жизни в честь приезда сына (а именно): он велел впустить его в свою половину во время одевания перед обедом (а.толстой).

второе предложение раскрывает, поясняет содержание первого. возможна постановка между предложениями слова “а именно”

второе предложение дополняет содержание первого. возможна постановка между предложениями союза “что”. в первом предложении сказуемое часто выражено глаголом восприятия - увидел, услышал, почувствовал и т.п.: в бледном свете зари стояла в кадке маленькая береза, и я вдруг заметил: (что) почти вся она за эту ночь пожелтела (к.паустовский)

пропущены глаголы восприятия. возможна их постановка между предложениями: я вернулся в комнаты (и почувствовал): в них было тепло, сонно (к.паустовский); леонтьев услышал свист крыльев, поднял голову (и увидел): с лесных болот летели дикие утки (к.паустовский)

таким образом, двоеточие можно сравнить с открытыми вопротами для нашего восприятия. за этими "воротами" мы узнаем причину, получим пояснение того, что еще не знаем.

знак "тире" на границе простых предложений в составе бсп обозначает как раз вывод, "сужение информации", т.е. является антонимом двоеточия.