География: Почему для заселения люди выбирали берега рек и морей

uliaiachnovetz

25.10.2022 17:32

География

Есть ответ 👍

Почему для заселения люди выбирали берега рек и морей

201

404

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

отличница446

География

4,8(21 оценок)

будь то древние времена или современный мир, единственной целью человека является выживание. с другой стороны, в мире нет другой жидкости, которая могла бы заменить воду. хоть она сама по себе и не имеет питательной ценности, но без нее не может обойтись ни одно живое существо (человек, животные, растения). вода не только важна для поддержания жизни вообще, но и играет первостепенную роль в быту, промышленности и сельском хозяйстве.

соответственно реки и водоемы любой величины всегда привлекали человека, т.к. являются важными источниками его выживания.

пресная вода используется человеком в быту, в сельском хозяйстве, в животноводстве.

водоемы являются источником разнообразных морепродуктов и материалов для промышленности.

с появлением и развитием кораблестроения судоходные реки и моря становятся важными водными артериями, которым увеличились исследования новых земель, создание торговых путей и развитие торговли, увеличение масштаба международных отношений.

поэтому нет ничего странного в том, что люди для заселения выбирали берега рек и морей. кстати, я думаю, что идеальным вариантом для создания поселений/городов, во времена расселения человечества, являются территории с выходом к морю и наличием судоходных рек, которые дополнительно позволяют человеку двигаться вглубь континента.

никун

География

4,6(23 оценок)

(1). тайга - это самая большая и разнообразная по разным факторам и площади природная зона. 1). эта зона занимает северную часть азии, канады, дальнего востока и европы.2). они отличаются недостатком тепла (т. е. сумма температур выше 10 градусов составляет менее 1600 градусов), да и сама зона составляет картину общею суровостью климата и степени увлажнения.3). отличается так же, тем что почва в этой зоне малоплодородная, значит люди выращивают культуры, имеющие короткий вегетационный период и малотребовательные к теплу (т. е. я как и говорил климат суровый в этой зоне).4). типичные представители зоны - это тетерев, соболь, бурундуку, лось, кабарга и самый крупный хищник - медведь. 5). в это зоне характерна в основном хвойная растительность, т. е. темнохвойные елово-пихтовые леса, кедровники, лиственничные леса, сосновые леса, дума. не буду перечислять представителей данной зоны.6). основное направления сельского хозяйства - это мясо-молочное животноводство, что связано с широкими распространенными кормовыми угодьями, сочные корма, так же разведение крупного рогатого скота, ну и выращивают культуры, имеющие короткий вегетационный период и малотребовательные к теплу, что я и говорил. 7). приспособление растения к условиям - для сурового климата характерны голосеменные растения, так как у них не листья, а хвоинки, которые выделяют меньше влаги. животные - у них в первую очередь - это их мех, которые могут не давать этому живому организму замерзнуть (например, медведь), ну и высокие и густые деревья белками и птичкам сделать себе дом и спрятаться от хищников.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.