Ответы на вопрос:
первые контакты государства со среднеазиатскими государствами относятся к xvi веку. в 1589 году добивался дружбы с москвой бухарский хан, желавший установления с ней торговых сношений. со времени царя михаила стали посылать в среднюю азию послов, с целью открыть рынки для своих купцов; так, в 1620 году был отправлен в бухару иван данил хохлов; в 1669 году в хиву — федотов и в бухару — два брата пазухиных; в 1675 году в бухару — василий даудов. эти посольства не имели реальных политических результатов, но способствовали расширению сведений о средней азии, которые вошли в «книгу большого чертежа».
в 1700 году к петру великому прибыл посол от хивинского хана шахидаза, просившего принять его в подданство. в1713—1714 годы состоялись две экспедиции: в малую бухарию — бухгольца и в хиву — бековича-черкасского. в 1718 годупётр i отправил в бухару флорио беневини, который вернулся в 1725 году и доставил много сведений о средней азии. попытки петра великого утвердиться в этой стране не увенчались успехом. тем не менее, если поход бековича черкасского в хиву был полностью провальным (из 4-тысячного отряда вернулись лишь несколько десятков яицких казаков, остальные убиты или пленены), то в результате экспедиций бухгольца прииртышье и алтай оказались во владении россии. ко времени разгрома китайской империей в 1755—1758 гг. джунгарского ханства с почти полным истреблением его населения россия уже имелаиртышскую и колывано-кузнецкую военные линии, которые воспрепятствовали китайской экспансии.
после петра до начала xix века правительство ограничивалось отношениями с подвластными казахами.
в 1801 году павел i решил поддержать идею наполеона бонапарта о совместном походе в индию. точно неизвестны , которые ставил себе павел, но тем не менее в январе отряд казаков численностью около 20 тысяч человек с артиллерией выступили в поход под командованием атамана платова. к марту отряд дошёл до верховьев иргиза (окраинасаратовской губернии). здесь их застало известие о смерти павла i и приказ восшедшего на престол александра i о немедленном возвращении.
в 1819 году в хиву был отправлен николай муравьёв, написавший «путешествие в туркмению и хиву» (м., 1822), которое и было единственным результатом его посольства.
в 1841 году, после того, как аванпосты , воевавших с афганистаном, приблизились к левому берегу аму-дарьи, из россии, по приглашению бухарского эмира, была отправлена в бухару политико-научная миссия, состоявшая из горного инженера бутенева (начальник), ориенталиста ханыкова, натуралиста лемана и других. эта миссия, известная под названием бухарской экспедиции 1841 г., в политическом отношении не достигла никаких результатов, однако её участники издали много ценных и работ о бухаре, между которыми выделялось «описание бухарского ханства» н. ханыкова
в 1859 году в бухаре находился полковник граф николай игнатьев
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
olgailinsk18.11.2020 13:44
-
htntjtjt07.11.2020 21:13
-
Kisa2Mary24.12.2021 18:17
-
Motia2k1718.12.2021 13:09
-
aslanəz27.05.2023 15:07
-
Leramedvedeva1231.01.2023 01:49
-
oleksiikrasuyk04.01.2023 09:56
-
ноолмллкшшп28.05.2023 16:41
-
dniil200325.08.2022 15:49
-
mikrob2214.05.2023 09:08
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.