Чем отличаются ис искусственные предметы от природных кем и из чего они сделаны

Искусственные не признаками живых организмов( питание размножение, рост, развитие). и сделаны человеком

Если смотреть на ограничение то можно понять что старые люди могут меньше чем люди в если мы будем смотреть на таблицу возрастов то мы все если надо вот она: первыми, кто предложил возрастную периодизацию развития, были пифагор, гиппократ и аристотель. пифагор (vi в. до н. э. ) выделял четыре периода в жизни человека : весну (становление человека) – от рождения до 20 лет; лето (молодость) – 20-40 лет; осень (расцвет сил) – 40-60 лет; зиму (угасание) – 60-80 лет. гиппократ в ходе всей жизни человека выделял 10 семилетних периодов. аристотель делил детство и отрочество на три стадии: первая – от рождения до 7 лет; вторая – от 7 до 14 лет; третья – от 14 до 21 года. на сегодняшний день не существует единой общепринятой классификации возрастных периодов развития человека, хотя в разное время предпринимались многочисленные попытки создания возрастной периодизации. в результате этого появилось множество различных классификаций, а единой классификации так и не было создано. в классификации дж. биррена (1964) выделяются восемь фаз жизненного развития человека. первая фаза – младенчество, охватывает период до 2 лет. вторая фаза – предшколъный возраст, от 2 до 5 лет. третья фаза – детство, 5-12 лет. четвертая фаза – юность, 12-17 лет. пятая фаза – ранняя взрослость, 17-25 лет. шестая фаза – зрелость, 25-50 лет. седьмая фаза – поздняя зрелость, 50-75 лет. восьмая фаза – старость, от 75 лет и далее. в классификации э. эриксона выделяются следующие возрастные этапы, стадии психосоциального развития: от рождения до 1 года (младенчество, или орально – сенсорная стадия) , от 1 года до 3 лет (раннее детство, или мышечно – анальная стадия) , от 3 до 6 лет (возраст игры, или локомоторно – генитальная стадия) , от 6 до 12 лет (школьный возраст, или латентная стадия) , от 12 до 19 лет (подростковый и юношеский возраст) , от 20 до 25 лет (ранняя зрелость) , от 26 до 64 лет (средняя зрелость) , от 65 лет (поздняя зрелость) . в одной из распространенных современных международных классификаций (квинн в ., 2000) выделяются следующие возрастные этапы: младенческий возраст – от рождения до 3 лет, раннее детство – от 3 до 6 лет, детство – от 6 до 12 лет, подростковый (юношеский) возраст – от 12 до 18 лет, молодость – от 18 до 40 лет, зрелый возраст – от 40 до 65 лет, пожилой возраст – от 65 лет. в современном издании по психологии развития г. крайг (2000) приводится периодизация хотя и близкая к вышеуказанной, но не с ней полностью. здесь выделяются следующие возрастные этапы: младенческий возраст – от рождения до 2 лет, раннее детство – от 2 до 6 лет, среднее детство – от 6 до 12 лет, подростковый (юношеский) возраст – от 12 до 19 лет, ранняя взрослость – от 20 до 40 лет, средняя взрослость – от 40 до 60 лет, поздняя взрослость – от 60 лет и далее.