=расскажите приводя примеры как: а)как записать неправильную дробь в виде смешаной дроби б)записать смешанную дробь в виде неправильной дроби в)сравнить смешанные дроби за ранее
275
358
Ответы на вопрос:
а) надо выделить целую часть, остаток записать в числитель, а знаменатель оставить прежним, например, 65/8=8 1/8
б)надо целое число умножить на знаменатель+числитель, полученный результат записать в числитель, а знаменатель оставить прежним 5 1/2=11/2 (5*2+1=11- числитель)
в) надо к общему знаменатель. больше та, у которой числитель больше
1/2 и 1/4, приводит к зжанменателю 4, получем 2/4 больше чем 1/4
надо а : b , записать целое число а остаток записать как а 35/3 35: 3 = 11 (остаток 2) значит 11 2/3если b у обеих дробей одно то больше та у которой а большеесли а у обеих дробей равно то больше та у которой b меньше
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Trifonova25252530.04.2023 09:52
-
ПОЗИТИВЧИК75003.08.2020 04:32
-
Alinkaov0514.02.2021 03:47
-
nhxjjxjx19.11.2022 19:19
-
denisfilin205.08.2021 20:16
-
AutWezer28.06.2022 10:58
-
adamadam27.03.2021 13:42
-
Главрыба24.08.2022 12:29
-
alina17anilaalina02.02.2022 03:53
-
NikMishakov30.04.2021 10:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.