35 . принято считать, что высшим юридическим документом в каждой стране является конституция. в каком году были приняты ныне действующие конституции следующих 10 государств? как звучит первая строка преамбулы этих конституций (впишите в ответ первую строку): а) сша б) россия в) германия г) швейцария д) перу е) китай ж) япония з) пакистан и) ватикан к) великобритания
236
393
Ответы на вопрос:
А) сша- 17 сентября 1787 мы, народ соединенных штатов, с целью образовать более совершенный союз, установить правосудие, гарантировать внутреннее спокойствие, обеспечить совместную оборону, содействовать всеобщему благоденствию и закрепить блага свободы за нами и потомством нашим провозглашаем и устанавливаем настоящую конституцию для соединенных штатов америки. б) россия - 12 декабря 1993 мы, многонациональный народ российской федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность россии и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание россии, исходя из ответственности за свою родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем конституцию российской федерации. в) германия - 23 мая 1949 сознавая свою ответственность перед богом и людьми, воодушевленный стремлением служить делу мира во всем мире в качестве равноправного союзника в объединенной европе, германский народ принял в силу своей конституирующей власти настоящий основной закон. г) швейцария - 18 апреля 1999 швейцарский народ и кантоны, чувствуя ответственность перед творением, стремясь обновить союз, чтобы свободу и демократию, независимость и мир в духе солидарности и открытости миру, проявляя волю жить, взаимно учитывая и уважая их многообразие в единстве, в осознании совместных достижений и ответственности перед будущими поколениями, будучи уверены, что свободен лишь тот, кто использует свою свободу, и что сила народа измеряется благом слабых, себе следующую конституцию е) китай - 1982 китай – одной из государств мира с самой древней . ж) япония - 3 мая 1947 г. мы, японский народ, действуя через посредство наших должным образом избранных представителей в парламенте и исполненные решимости обеспечить для себя и для своих потомков плоды мирного сотрудничества со всеми нациями и благословение свободы для всей нашей страны, исполненные решимости не допустить ужасов новой войны в результате действий правительств, провозглашаем, что народ облечен суверенной властью, и устанавливаем настоящую конституцию
Пошаговое объяснение:
234- 108=126 м2 площадь второй теплицы
234+126=360 м2 площадь двух теплиц
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
МишаКарпунин18.01.2021 07:02
-
Vanilingus27.01.2020 13:22
-
maksimlymar20011.03.2020 04:59
-
вероника2004824.10.2022 13:47
-
GuardiaN5514.02.2022 07:24
-
austimenko29119.08.2021 12:50
-
A1n2g3e4l5i6n7a8722.03.2023 19:34
-
WERTO12417.01.2022 09:04
-
agapovaa200211.04.2021 14:09
-
zelenkadi13.03.2021 01:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.