Укажіть зони кори великих півкуль, що розташовані в скроневій частці. (3 правильні відповіді) a) зорова; б) слухова; b) нюхова; г) смакова; д) дотикова.

зони смаху, нюху, слуху

Слуховой анализатор - это второй по значению анализатор в обеспечении адаптивных реакций человека. основная его функция - улавливание и переработка звуковой информации различного характера (шумы, речь человека и др.) . звук распространяется в виде звуковых волн (колебание воздуха) . с точки зрения звуки характеризуются такими параметрами, как длинна волны, частота (высота) и амплитуда (сила или громкость) . основной характеристикой звука является длинна звуковой волны, которой соответствует определенное число колебаний в секунду. длину звуковой волны определяют расстоянием, которое проходит звук за секунду, деленным на число полных колебаний за это же время. чем больше число колебаний, тем короче длина волны. у высоких звуков волна короткая и измеряется в миллиметрах, у низких длинная и измеряется метрами. высота звука определяется его частотой, или числом волн за 1 секунду. частота измеряется в герцах (гц) . 1 гц соответствует одному полному колебанию в секунду. чем больше частота звука, тем звук выше и наоборот. диапазон звуковых частот, который способно воспринимать ухо человека, довольно широк: от 16 до 20 000 гц. наибольшая чувствительность слухового анализатора (абсолютный и дифференциальный пороги) наблюдается в области средних частот (от 1000 до 4000 гц) . в речи используются звуки в пределах от 150 (шепот) до 2500 (громкий голос) гц. сила звука (громкость) пропорциональна амплитуде колебаний звуковой волны и измеряется в децибелах (логарифм отношения мощности звука к пороговой, принятой за единицу) . человеческое ухо воспринимает звуки различной силы, от 1 до 140 дб (рис. 3). у ребенка четкая реакция на звук появляется в 7 - 8 недель после рождения, а с 6 месяцев грудной ребенок способен к относительно тонкому анализу звуков. окончательное морфофункциональное формирование органов слуха у детей заканчивается к 12 . к этому возрасту значительно повышается острота слуха. наименьшая величина порогов слышимости, то есть наибольшая острота слуха, обнаруживается к 14 - 19 и после 20 лет уменьшается. изменяются с возрастом и пороги слышимости речи. у детей 6 - 9 лет порог слышимости 17 - 24 дб для высокочастотных слов и 19 - 24 дб для низкочастотных. у взрослых - 7 - 10 дб для низкочастотных слов. у детей по сравнению со взрослыми острота слуха на слова понижена больше чем на тон (табл. n 13). с возрастом падает верхняя частотная граница слуха. у детей она иногда достигает 30 000 гц, а в 35 лет составляет лишь 15 000 гц. аудиометрия - это метод определения абсолютного порога чувствительности слухового анализатора человека к звукам различной частоты. абсолютным порогом чувствительности слухового анализатора является та минимальная сила звука, способная вызвать слуховое ощущение или какую-либо ответную реакции. аудиометрическое исследование в ходе индивидуального развития позволяет проследить формирование диапазона воспринимаемых частот минимальный порог, при котором звук остаётся слышен, зависит от частоты. этот график получил название абсолютный порог слышимости. в среднем, он имеет участок наибольшей чувствительности в диапазоне от 1 кгц до 5 кгц, хотя с возрастом чувствительность понижается в диапазоне выше 2 кгц.