Основание одного прямоугольника равно 10,5 см , высота - 7,4 см . у второго : основание - 21см , высота - 14,8см . найдите : 1) отношение периметров ; 2)отношение площадей для этих фигур

115

123

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Katya111zz3

Математика

4,4(15 оценок)

1) периметр находится по формуле р=2*(а+в), стороны обоих прямоугольников известны р1 = 2*(10,5 + 7,4) = 35,8 р2 = 2*(21 + 14,8) = 71,6 отношение периметров 2) формула для площади s=a*в s1 = 10,5 * 7,4 = 77,7 s2 = 21 * 14,8 = 310,8 отношение площадей =

shcooltime

Математика

4,4(31 оценок)

Р(1)=(10,5+7,4)×2=35,8 см р(2)=(21+14,8)×2=71,6 см отношение р как 1: 2 s(1)=10,5×7,4=77,7 см² s(2)=21×14,8=310,8 см² отношение s как 1: 4

irina72221976p092ek

Математика

4,4(25 оценок)

Втеории - да, т.к. если он складывал все возраста, то получил, образно говоря, число n. а вот сумма всех участников будет n + m, где m - возраст миши. логично предположить, что данное число будет меньше 1, но, если пробовать метод прокида, число m не составляет такой разницы, чтобы число ушло меньше 0,9. число будет находиться в промежутке 0,9< x< 1.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.