Нужно пересказать рассказ " кавказский пленник "

На кавказе служил офицер по фамилии жилин. получил он однажды от матери письмо, и решил съездить в свой родной город, в отпуск. с жилиным навязался ехать еще один офицер - костылин. по дороге герои попали в плен к татарам (как ни странно, по вине костылина). обоих солдат продали некоему богатому татарину, который запер офицеров в подвале, заставив писать письмо с требованием выкупа. костыли написал, а жилин специально указал другой адрес, так как знал, что у бедной матери не хватит денег. провели они в плену целый месяц. к жилину привязалась хозяйская дочка дина, которая стала носить первому еду. оба офицера начали разрабатывать план побега. в конечном итоге  офицерам удалось сбежать из плена, однако, спрятавшись в ближайшем лесу, они снова угодили в лапы татар (при чем опять же по вине костылина). пленников посадили в еще более глубокую яму и  снова одели кандалы, которые теперь перестали снимать даже через какое-то время дина решилась спасти жилина, скинув ему в яму длинную палку. костылин отказался бежать, так как  оказался сильно измотан и попросту не сумел подняться на ноги. жилину удалось отойти подальше от татарской деревни и он, попрощавшись с диной,  двинулся дальше. когда идти стало совсем невмоготу, он начал ползти и наконец приблизился к полю,   за которым начиналась застава. он снова попытался снять колодку, но неожиданно заметил  неподалеку нескольких татар, которые незамедлительно бросились к нему. испугавшись, жилин из последних сил бросился через поля, созывая своих "товарищей по оружию". казаки услыхали крики жилина и бросились на подмогу. струхнувшие татары не посмели подойти близко, а когда казаки подошли вплотную и вовсе  поскакали обратно. на этот раз жилину удалось спастись   же, в полумертвом состоянии,  родные сумели выкупить из плена только через месяц, да и то - за целых 5 тысяч!

ТЕМА. Айзек Азімов.  «Фах». Роздуми про майбутнє людини й людства. Образ Джорджа Плейтена. Проблема духовної реалізації людини

Завдання:  

 знати основні відомості про життя та творчість  письменника;

 розповідати про ключові події сюжету твору;

 розкривати актуальні теми й проблеми в прочитаному творі;

 характеризувати образ Джорджа Плейтена - головного героя.

ТЕОРЕТИЧНИЙ БЛОК

Особистість письменника

Айзек Азімов (1920 -1992) - відомий американський письменник-фантаст, популяризатор  науки.

Місце народження:  м. Петровичі (Білорусь).

Громадянство: громадянин США.

Володіння мовами: ідиш, англійська.  

Освіта: Колумбійський університет.

Фах: біохімік, доктор наук, викладач Колумбійського та Гарвардського університетів, мав 14 почесних наукових ступенів і відзнак різних університетів світу

Військова служба: військово-морський флот (Філадельфія).

Теми творів

Створення і використання роботів Розселення людей у космосі, освоєння ближніх планет, вихід за межі  Галактики. Небезпека використання технічних досягнень

Повісті, оповідання, романи про роботів: «Я, робот», «Сталеві печери», «Оголене сонце», «Решта оповідань про роботів», «Повне видання оповідань про роботів» , «Роботи зорі», «Роботи й імперія», «Мрії  робота» Романи: «Установа», «Установа й імперія», «Друга Установа» «Установа у небезпеці», «Установа та Земля», «Прелюдія до  Установи», «Вперед до Установи» Романи: «Кінець вічності», «Навіть боги»,  оповідання «Фах»

Найвідоміші твори: творчий набуток - 467 творів, серед найвідоміших творів збірка оповідань «Я- Робот» (1950), романи «Сталеві печери» (1953), «Оголене сонце» (1954), «Кінець Вічності» (1955), «Самі боги»(1972), оповідання «Фах» (1957) .

Секрети майстерності Айзека Азімова

Чернетки Азімов писав на друкарській машинці, потім набирав текст на комп’ютері і робив виправлення тільки один раз: «Це не через високу думки про себе», — пояснював він: «Я стільки маю ще написати, що, якщо буду засиджуватися над однією книгою, то не встигну зробити все».

Над кожною книгою він працював від початків до кінця, не вдаючись до послуг асистентів. Як зізнавався письменник, він багато чого зміг досягти завдяки працелюбству, наполегливості та любові до свого фаху: «Як стати справді плідним автором? Сама перша вимога полягає в тому, що людина повинна мати пристрасть до процесу творчості. Я маю на увазі; що він повинен мати пристрасть до того, що відбувається між роздумами про книгу і її закінченням.»

Особливості творчого методу Айзека Азімова:

 гуманістична спрямованість творів;

 прогноз і типізація рис характеру, які притаманні людям майбутнього; утопічний підхід до зображення світу майбутнього; розроблення жанру «роману-попередження»;

 філософські роздуми про розвиток історії як у майбутньому, так і в теперішньому; оспівування мужності і винахідливості людей, їхньої спроможності змінити й удосконалити світ.

Проблематика твору