Один раз мы с мишкой вошли в зал, где у нас бывают уроки пения. борис сергеевич сидел за своим роялем и что-то играл потихоньку. мы с мишкой сели на подоконник и не стали ему мешать, да он нас и не заметил вовсе, а продолжал себе играть, и из-под пальцев у него быстро выскакивали разные звуки. они разбрызгивались, и получалось что-то и радостное. мне понравилось, и я бы мог долго так сидеть и слушать, но борис сергеевич скоро перестал играть. он закрыл крышку рояля, и увидел нас, и весело сказал: - о! какие люди! сидят, как два воробья на веточке! ну, так что скажете? я спросил: - это вы что играли, борис сергеевич? он ответил: - это шопен. я его люблю. я сказал: - конечно, раз вы учитель пения, вот вы и любите разные песенки. он сказал: - это не песенка. хотя я и песенки люблю, но это не песенка. то, что я играл, называется гораздо большим словом, чем просто "песенка". я сказал: - каким же? словом-то? он серьезно и ясно ответил: - му-зы-ка. шопен - великий композ он сочинил чудесную музыку. а я люблю музыку больше всего на свете. тут он посмотрел на меня внимательно и сказал: - ну, а ты что любишь? больше всего на свете? я ответил: - я много чего люблю. и я рассказал ему, что я люблю. и про собаку, и про строганье, и про слоненка, и про красных кавалеристов, и про маленькую лань на розовых копытцах, и про древних воинов, и про прохладные звезды, и про лошадиные лица, все, он выслушал меня внимательно, у него было задумчивое лицо, когда он слушал, а потом он сказал: - ишь! а я и не знал. честно говоря, ты ведь еще маленький, ты не обижайся, а смотри-ка - любишь как много! тут в разговор вмешался мишка. он надулся и сказал: - а я еще больше дениски люблю разных разностей! подумаешь! борис сергеевич рассмеялся: - интересно! ну-ка, поведай тайну своей души. теперь твоя очередь, принимай эстафету! итак, начинай! что же ты любишь? мишка поерзал на подоконнике, потом откашлялся и сказал: - я люблю булки, плюшки, батоны и кекс! я люблю хлеб, и торт, и пирожные, и пряники, хоть тульские, хоть медовые, хоть глазурованные. сушки люблю тоже, и баранки, бублики, пирожки с мясом, повидлом, капустой и с рисом. я горячо люблю пельмени, и особенно ватрушки, если они свежие, но черствые тоже ничего. можно овсяное печенье и ванильные сухари. а еще я люблю кильки, сайру, судака в маринаде, бычки в томате, частик в собственном соку,икру баклажанную, кабачки ломтиками и жареную картошку. вареную колбасу люблю прямо безумно, если докторская, - на спор, что съем целое кило! и столовую люблю, и чайную, и зельц, и копченую, и полукопченую, и сырокопченую! эту вообще я люблю больше всех. люблю макароны с маслом, вермишель с маслом, рожки с маслом, сыр с дырочками и без дырочек, с красной коркой или с белой - все равно. люблю вареники с творогом, творог соленый, сладкий, кислый; люблю яблоки, тертые с сахаром, а то яблоки одни самостоятельно, а если яблоки очищенные, то люблю сначала съесть яблочко, а уж потом, на закуску - кожуру! люблю печенку, котлеты, селедку, фасолевый суп, зеленый горошек, вареное мясо, ириски, сахар, чай, джем, боржом, газировку с сиропом, яйца всмятку, вкрутую, в мешочке, могу и сырые. бутерброды люблю прямо с чем попало, особенно если толсто намазать картофельным пюре или пшенной кашей. ну, про халву говорить не буду - какой дурак не любит халвы? а еще я люблю утятину, гусятину и индятину. ах, да! я всей душой люблю мороженое.за семь,за девять. за тринадцать, за пятнадцать, за девятнадцать. за двадцать две и за двадцать восемь. мишка обвел глазами потолок и перевел дыхание. видно, он уже здорово устал. но борис сергеевич пристально смотрел на него, и мишка поехал дальше. он бормотал: - крыжовник, морковку, кету, горбушу, репу, борщ, пельмени, хотя пельмени я уже говорил, бульон, бананы, хурму, компот, сосиски, колбасу, хотя колбасу тоже мишка выдохся и замолчал. по его глазам было видно, что он ждет, когда борис сергеевич его похвалит. но тот смотрел на мишку немного недовольно и даже как будто строго. он тоже словно ждал чего-то от мишки: что, мол, мишка еще скажет. но мишка молчал. у них получилось, что они оба друг от друга чего-то ждали и молчали. первый не выдержал борис сергеевич. - что ж, миша, - сказал он, - ты многое любишь, спору нет, но все, что ты любишь,оно какое-то одинаковое,чересчур съедобное,что ли. получается, что ты любишь целый продуктовый магазин. и а люди? кого ты любишь? или из животных? тут мишка весь встрепенулся и покраснел. - ой, - сказал он смущенно, - чуть не забыл! еще - котят! и бабушку! 1 . что больше всего на свете любит дениска 1. мир животных. 2. маму и папу. 3. людей,животных, книги и ещё много всего- целый мир. 2 . как ты понимаешь слова автора мишка поехал дальше? 1. стал дальше перечислять ,что он олюбит. 2 продолжил свой путь. 3. поехал до следующей остановки. 3 . понравилось ли дениске игра бориса сергеевича? выпиши слова, которые тебе ответить.
Ответы на вопрос:
№1
людей,животных,книги и ещё много чего-целый мир.
№2
стал дальше перечислять что он любит
№ 3
да,понравилось.
они разбрызгивались, и получалось что-то и радостное. мне понравилось, и я бы мог долго так сидеть и слушать.
Однажды Робинзону купцы предложили сопровождать их в Гвинею.
1 сентября 1659 года Робинзон отправился в Гвинею. По дороге начался сильный шторм. Корабль сел на мель. Все пересели в шлюпку и поплыли к берегу, но она перевернулась и все погибли, а Робинзону удалось Остров был необитаемый.
Робинзон доплыл до своего корабля и забрал вещи. Сделал плот и погрузил на него сундуки с вещами.
Робинзон построил шалаш, а вокруг высокий забор. Он охотился на диких коз.
Чтобы не терять счет времени Робинзон сделал себе календарь. Вбил бревно, на нем отмечал дни. Он стал вести дневник, в котором подробно описывал свои наблюдения и мысли.
Робинзон научил своего попугая разговаривать.
Он обнаружил, что можно сеять зерно и посеял ячмень. Робинзон изготовил себе мебель. Из козьего жира он стал делать светильники. Из глины – посуду, для изготовления муки он сделал ступку.
Робинзон нашел прекрасную долину и устроил себе еще один дом.
Из большого дерева он сделала лодку. Но не смог спустить ее на воду, она была слишком тяжелая.
Одежда у Робинзона сильно износилась, и он сшил ее из козьих шкур.
Через 5 лет Робинзон построил еще одну небольшую лодку и путешествовал вокруг острова.
На одиннадцатый год своего пребывания Робинзон научился приручать диких коз и развел целое стадо.
Однажды он увидел человеческий след на песке. Робинзон стал укреплять свое жилище.
Вдалеке в море он увидел лодку, а на берегу с другой стороны острова обнаружил множество костей. Это были дикари-людоеды, они приплывали сюда со своими пленниками, чтобы убить их и съесть.
Однажды ночью он услышал пушечные выстрелы с корабля. А утром он увидел разбитый корабль. И решил пробраться к нему. Там он не обнаружил людей, но забрал вещи и порох.
Робинзон решил пленника дикарей, чтобы вместе с ним сбежать с острова. Так он и сделал. Пленнику было лет 26, он был крепкий и здоровый. Робинзон назвал его Пятница, в этот день недели он его нашел. Научил его разговаривать.
Они построили лодку с мачтой, парусом. И решили плыть вместе. Но на остров приплыли дикари, чтобы убить пленников. Робинзон и Пятница устроили стрельбу и двух человек.
К острову приплыла лодка с англичанами, это были пираты, у них были пленники. Один из них был капитаном корабля, на котором случился бунт.
Робинзон с капитаном разработали план, как справиться с пиратами и вернуть корабль. Ночью капитан и Робинзон захватили корабль, оставив на острове отъявленных бандитов, они отправились домой.
На острове Робинзон Крузо провел 28 лет 2 месяца и 19 дней. Дома его встретили сестры со своими детьми.
Источник: План рассказа Робинзон крузо (Даниель Дефо)
Объяснение:
Недавно сам писал
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
MRLamaKing05.02.2020 20:12
-
EnenkoDana31.05.2021 00:46
-
DimaZOnLine21.06.2020 00:17
-
Lol228850224.12.2022 04:50
-
янивановсергеевич28.05.2022 21:18
-
7302108107.08.2020 20:02
-
kovalchukmarina124.06.2022 18:06
-
OLYAPAVLOVA1519.02.2021 03:18
-
Artem040531.07.2020 22:45
-
DanochaDv07.03.2023 22:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.