Врезультате пропускания электрического разряда через 5 л кислорода его объем уменьшился на 60мл. определите объемную долю озона в образовавшейся смеси(ответ: 2,43 процента)
281
282
Ответы на вопрос:
Дано: v(o₂) = 5 л δv=60 мл = 0,06 л φ(о₃) - ? решение: составляем уравнение реакции 3о₂ ⇆ 2о₃ из уравнения реакции видим, что реакция идет с уменьшением объема. так, если полностью прореагирует 3 л кислорода, то мы получим уменьшение объема на 1 л. составим пропорцию и вычислим объем прореагировавшего кислорода: из 3 л о₂ объем уменьшается на 1 л из х₁ л о₂ объем уменьшился на 0,06 л х₁= v(o₂) = 0.18 л вычислим объем образовавшегося озона: из 3 л о₂ образуется 2 л о₃ из 0,18 л о₂ образуется х₂ л о₃ х₂ = v(o₃) = 0,12 л подсчитаем объем газа, который остался после реакции: v = v(o₂) - δv = 5 л - 0,06 л = 4,94 л найдем объемную долю озона в смеси: φ(о₃) = 0,12 л/4,94 л × 100% = 2,43% ответ: 2,43%
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
akh9711.12.2020 23:24
-
Грамбит23.07.2020 10:29
-
AlecL27.05.2022 00:54
-
Vladik45105114.06.2021 13:23
-
PashaШкипер30.11.2020 13:59
-
romamrn28.10.2022 07:09
-
KARKARACH19.03.2021 22:27
-
ReyLiv30.04.2021 22:50
-
Танюха141029.06.2021 21:48
-
Velievtim200026.07.2020 17:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.