1. доказать, что перед вами текст. аргументировать свою позицию, приме-ры. 2. определить функциональный стиль текста. аргументировать свою позицию, при-вести примеры. 3. определить функционально-смысловой тип текста. аргументировать свою пози-цию, примеры. 4. определить с словаря все возможные лексические значения выделенного слова, выписать их, выделить среди них прямые и переносные значения. 5. определить грамматическое значение выделенного слова. 6. подобрать синонимы и антонимы к словам, выделенным курсивом. 7. выписать из текста фразеологизмы, сформулировать их лексическое значение. если в тексте они отсутствуют, выпишите из фразеологического словаря пять фразеоло-гизмов античного происхождения. вариант 4 что такое дружба? это радость! огромная радость от общения, об…ятий! радость от то-го, что рядом есть бли…кий тебе человечек, который советом, выслушает и под-держит во всем. только ему можно довериться. только от него можно без обиды выслу-шать всякую критику в свой адрес. настоящая дружба, как и настоящая любовь, штука достаточно редкая. но если она все же есть, то надо ее беречь, как зеницу ока. ведь, теряя друга, мы теряем частицу себя. и все-гда надо помнить, что потерять его легко, а вот найти безумно трудно. и чем старше мы становимся, тем труднее. каким должен быть друг? верным, бе…предельно терп…ливым, добрым. да, именно та-ким! ведь он же друг! и с настоящая дружба становится только крепче.

176

466

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

olya02072000

Русский язык

4,6(6 оценок)

1. текст, п.ч. состоит более чем из 2 предложений. все предложения связаны по смыслу и объединяются общей темой - рассуждение что такое дружба и кто такой настоящий друг. 2. публицистический стиль. п.ч. цель данного текста повлиять на читателя, содержит риторические вопросы и восклицания. автор призывает ценить друзей настоящих. 3. тип речи - рассуждение с элементами описания. (каким должен быть настоящий друг, почему нужно ценить дружбу и настоящих друзей). 4. посмотри по словарю онлайн их много. 5. грамматическое значение - часть речи, род, число падеж, лицо (если глагол) и т.д. выдели окончание. 6., 7 смотри словарь.

КастрюлькаПик

Русский язык

4,8(8 оценок)

обозначают , который (подвергается воздействию) (действие совершает другой предмет): разбитый (мальчиком) стакан разбить совершал мальчик, сданный (студентом) экзамен — сдавал студент, признак относится к экзамену, изучаемый предмет — признак по глаголу изучатьотносится к предмету, но изучает его кто-то другой. долгой речью, я закрыл глаза и уснул (м. лермонтов). и действительные, и страдательные причастия формы будущего времени у причастий нет! образуются от основы при суффиксов -: склонять — склоняем — склоняемый, вести — веду — ведомый; : видеть — видим — видимый. от глагола двигать (i спряжения) страдательное причастие настоящего времени образуется с суффиксом -им-: движимый чувством страха некоторые страдательные причастия настоящего времени образуются от непереходный глаголов: предшествовать — предшествуемый, руководить — руководимый, сопутствовать — сопутствуемый, угрожать — угрожаемый, — . от некоторых переходных глаголов несовершенного вида страдательные причастия настоящего времени не образуются: бить, жать, держать, косить, мести, писать, резать, шить и др. зависеть — зависимый, иссякать — неиссякаемый, обитать — необитаемый, промокать — непромокаемый, сгорать — несгораемый, увядать — неувядаемый, умолкать — неумолкаемый; возбудить — возбудимый, достичь — достижимый, допустить — допустимый, ископать — ископаемый, возмутить — невозмутимый, заменить — незаменимый, исчислить — неисчислимый, исчерпать — неисчерпаемый, обозрить — необозримый; выносить — невыносимый, зрить — незримый. образуются от основ при суффиксов : замешать — замешанный, засеять — засеянный; -: замесить — замешенный, увлечь — увлечённый, — — ; : крыть — крытый, бить — битый, прополоть — прополотый, вытереть — вытертый. от некоторых глаголов страдательные причастия прошедшего времени не образуются: гнать, знать, жить, брать.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.