Есть ответ 👍

1. выберите правильный вариант ответа. известность а.н.островскому принесла пьеса а) «гроза; б) «банкрот»; в) «бесприданница»; г) «лес». 2. вставьте пропущенное слово. статья н.а. добролюбова о пьесе а.н. островского «гроза» называется «……. света в тёмном царстве». 3.установите соответствие между названием произведения и автором. 1.а.н.островский; а) « демон»; 2. и.а.гончаров; б) «гроза»; 3.а.с. пушкин; в) «обломов»; 4. м.ю.лермонтов. г) «медный всадник». 4. вставьте пропущенное слово. статья н.а.добролюбова о романе и.а.гончарова «обломов» называется «что такое ………….? » 5.установите соответствие между названием произведения и его главным героем. 1.базаров; а) «накануне»; 2. лаврецкий; б) «отцы и дети»; 3.хорь; в) «дворянское гнездо»; 4. инсаров. г) «записки охотника». 6.определите последовательность первого круга жизненных испытаний базарова. а) никольское, марьино, родительский дом; б) марьино, родительский дом, никольское; в) родительский дом, никольское, марьино; г) марьино, николское, родителский дом. 7. продолжите строки стихотворения. запишите последнее слово стихотворения. умом россию не понять, аршином общим не измерить: у ней особенная стать- в россию можно только…… . 8. выберите правильный вариант ответа. вставьте пропущенное слово. нам не дано предугадать, как слово наше отзовётся,- и нам………..даётся, как нам даётся благодать…. а) возмездие; б) любовь; в) прощение; г) сочувствие. 9. выберите правильный вариант ответа. назовите имя поэта, который служит в армии ради возвращения утраченных дворянских привилегий. а) а.а.фет; б) ф.и.тютчев; в) м.ю. лермонтов; г) а.к.толстой. 10. установите соответствие имени поэта и стихотворения. 1.а.а.фет; а) «средь шумного …»; 2.ф.и.тютчев; б) «на заре ты её не буди…»; 3.а.к.толстой. в) «я встретил вас…». 11. выберите правильный вариант ответа. известность н.а.некрасова началась со стихотворения: а) «родина»; б) «тройка»; в) «в дороге»; г) «памяти добролюбова». 12. вставьте пропущенное слово. в финале повести «очарованный странник» герой иван флягин говорит: «мне за (кого? )…. помереть хочется». 13. выберите правильный вариант ответа. «жил – дрожал, и умирал – дрожал» герой сказки м. е. салтыкова – щедрина: а) «орёл – меценат»; б) «премудрый пескарь»; в) «медведь на воеводстве»; г) «дикий помещик». 14. назовите произведение, с которого началась известность ф.м.достоевского. 15. восстановите последовательность событий в романе ф.м.достоевского «преступление и наказание». а) убийство старухи - процентщицы, встреча с мармеладовым, письмо матери; б) встреча с мармеладовым, письмо матери, убийство старухи – процентщицы; в) письмо матери, встреча с мармеладовым, убийство старухи – процентщицы; г) убийство старухи – процентщицы, письмо матери, встреча с мармеладовым. 16. выберите правильный вариант ответа. назовите героя, который говорит: «ведь надобно же, чтобы всякому человеку хоть куда-нибудь можно было пойти». а) разумихин; б) раскольников; в) лужин; г) мармеладов. 17. выберите правильный вариант ответа. л.н.толстой родился а) в спасском -лутовинове; б) в москве; в) в петербурге; г) в ясной поляне. 18.установите соответствие между именем героя и произведением. 1) наташа ростова; а) «анна каренина»; 2) константин левин; б) «воскресение»; 3) катюша маслова; в) «детство»; 4) николенька иртеньев. г) «война и мир». 19. вставьте пропущенные слова: «помни одно, князь андрей: коли тебя убьют, мне, старику, … будет. а коли узнаю, что повёл себя не как сын николая болконского, мне будет …». 20. выберите правильный вариант ответа. герой а.п.чехова делится своим горем с лошадью в рассказе: а) «лошадиная фамилия»; б) «тоска»; в) «хирургия»; г) «человек в футляре».

185
269
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1а,2 луч,3.1б4а3 г,4лень,5.1б3гв2,6.гбав,7.верить,8.б,9г,10.1в 2б 3а
Nika5332
4,5(32 оценок)

Учителей набирают «числом побо­лее, ценою подешевле»

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS