При растворении 0,39 г сплава магния с алюминием в 50 г растворе соляной кислоты с массовой долей 5% выделилось 448 мл газа, измеренного при н.у. массовые доми металлов в сплаве: а) mg 30,77%; al 69,23% b) mg 45,36%; al 54,64% в) mg 28,36%; al 71,64% г ) mg 66,57%; al 33,43% мне нужен не просто ответ, а как решать такие .

118

291

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Папинадочка111

Химия

4,4(27 оценок)

mg + 2нсl = mgcl2 + h2,2al + 6нсl = 2аlсl3 + 3н2. пусть в 0,39 г сплава содержится х моль mg и у моль al, тогдаm(сплава) = 24х + 27у = 0,39 гколичество выделившегося водорода равно

ν(н2) = х + 1,5у.по условию выделилось

ν(н2) = х + 1,5у = 0,448 л/ 22,4 л / моль = 0,02 моль.

решая систему, получаемх = 0,005 моль – ν(mg), у = 0,01 моль – ν(al).массы магния и алюминия в 0,39 г сплава равны: m(mg) = 24 г/моль · 0,005 моль = 0,12 г; m(al) = 27 г/моль · 0,01 моль = 0,27 г.массовые доли компонентов сплава рассчитываем по формуле:

ω=m(металла)⋅100%/m(сплава)

ω(mg) = 0,12 г ⋅100%/0,39 г= 30,8%; ω(al) =0,27 г ⋅100%/0,39 г= 69,2%.

айскримву

Химия

4,7(9 оценок)

S+o2=so2+297кдж вычислим количество вещества серы n(s)=640/32=20моль q=297×20= 5940кдж

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.